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Das Titelbild von kubi - Magazin für Kulturelle Bildung, der Ausgabe Nr. 18 aus dem Jahr 2020. Zum Thema Kulturelle Bildung und Ländlicher Raum.

Land – alles oder nichts!? No. 18

Publikation · Medienbildung · Partizipation · Ländlicher Raum

Brachen und Natur, Tradition und Ehrenamt, kein Internet und ÖPNV, Überalterung und Familienidylle: Die Bilder in unseren Köpfen sind vielfältig, das Land dabei im Vergleich zur „Stadt“ oft vom Mangel geprägt. Doch stimmen diese Bilder? Und

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Titelseite des Fachmagazins MedienConcret Heft 1.19

Erziehen in digitalen Zeiten – Zwischen Spannung und Entspannung

Publikation · Medienbildung

Diese Ausgabe des medienpädagogischen Fachmagazins nimmt die Komplexität von Erziehung in einer digital vernetzten Welt in den Blick. 

Online Kanäle, Social Media, Games, Streaming-Dienste oder Apps: Das Smartphone vereint die schier

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Dachverbandliches Schutzkonzept

Publikation · Prävention/Kinderschutz

Kinder und Jugendliche müssen in allen Angeboten der Kulturellen Bildung eine sichere Umgebung vorfinden, in der sie vor allen Formen von Gewalt und Grenzverletzungen zuverlässig geschützt sind. Dieses Ziel verfolgt das Schutzkonzept der

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Das Titelbild von kubi - Magazin für Kulturelle Bildung, der Ausgabe Nr. 17 aus dem Jahr 2019. Zum Thema Widerstehen.

Widerstehen – sich selbst positionieren No. 17

Publikation · Diversität · Partizipation · Geflüchtete · Kulturelle Bildung/Grundlagen

Was bedeutet es, wenn Widerständigkeit zu entwickeln, ein Bildungsziel ist? Auf diese Frage gibt es keine leichten Antworten. Vielmehr tauchen weitere Fragen auf: Wie kann die Praxis Kultureller Bildung überhaupt dazu beitragen, dass sich

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Kultur öffnet Welten

Publikation · Kulturelle Bildung/Grundlagen

Mit welchen Potenzialen Kultureller Bildung wir gesellschaftspolitischen Herausforderungen begegnen wollen und welche Aufgaben und Perspektiven sich daraus ergeben, haben die BKJ-Mitgliedsorganisationen 2011 in einem grundlegenden

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Forschendes Theater in Sozialen Feldern

Publikation

Forschen mit performativen Künsten in und an der Gesellschaft hat Konjunktur. Die Idee von Forschendem Theater stellt die traditionelle Grenze zwischen Kunst und Wissenschaft, Theorie und Praxis auf die Probe: Theatermacher_innen bewegen

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Literarische Selbstinitiation

Publikation

Die biografieorientierte Literaturdidaktik richtet sich an Menschen in lebensgeschichtlichen Übergangssituationen, indem sie Wege der Selbstinitiation aufzeigt. Sie wurde auf der Grundlage erzählender Kinder- und Jugendliteratur entwickelt,

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Kulturelle Jugendbildung in Offenen Settings

Publikation

Wer mit jungen Menschen in Offenen Settings arbeitet, begegnet Gruppen mit vielfältigen kulturellen Praxen - in Jugend- und Kulturzentren, in Kulturinitiativen und im Lernraum Stadt. Die Diversität von Orten und Teilnehmenden stellt für

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Ich und (meine) Welt - Vom Selbstporträt zum Selfie

Publikation

Selfie-Time ist jederzeit und überall! Eine Million Selfies werden jeden Tag weltweit produziert. Neun Selfies pro Woche. Bei einer Dauer von sieben Minuten pro Selfie ergibt das mehr als eine Stunde Selfie-Zeit pro Woche. Es wird also

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PARTIZIPATION: teilhaben/teilnehmen

Publikation · Partizipation

Der Begriff Partizipation hat im Bereich des Theaters Konjunktur und wird seit einigen Jahren als erfolgreicher, allerdings wenig reflektierter Slogan in der Theaterpädagogik genutzt. Das vorliegende Buch unterzieht den Begriff der

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Nachrichten

  • 23.01.20
  • Sonstige

Toolkit „youth participation“ zum Thema Jugendbeteiligung

Die Jugend Europäischer Volksgruppen (JEV) hat das Toolkit „youth participation“ zum Thema Jugendbeteiligung auf Englisch verfasst. Dieses Toolkit wurde für

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  • 21.01.20
  • Neuerscheinung

Forschungsbericht Engagementförderung und Demokratiestärkung im ländlichen Raum

60 Studien der letzten zehn Jahre, die sich mit bürgerschaftlichem Engagement und/oder Demokratiestärkung in ländlichen Räumen befassen, wurden in der

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Termine

Montag14Okt.
  • Info-Veranstaltung
  • Weingarten

Kultur macht stark! – Weitersagen!

 

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Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) ist der Dachverband für Kulturelle Bildung in Deutschland.