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Handlungsräume zwischen Zuständigkeiten erschließen – Bildungsbarrieren abbauen: Forschungseinblicke zu den Potenzialen kommunaler Steuerungs- und Gestaltungsmöglichkeiten
Fachveranstaltung location_onOnline

Handlungsräume zwischen Zuständigkeiten erschließen – Bildungsbarrieren abbauen: Forschungseinblicke zu den Potenzialen kommunaler Steuerungs- und Gestaltungsmöglichkeiten

Überlastete Fachkräfte, überforderte Familien und junge Menschen, deren Potenziale unausgeschöpft bleiben – das sind Symptome eines Bildungssystems, in dem Strukturen und tatsächliche Bedarfe nicht zueinander passen. Rutschen bildungsrelevante Aspekte durch das Netz der Zuständigkeiten, entstehen Bildungsbarrieren. Genau dort liegen aber auch vielversprechende Ansatzpunkte für kommunale Steuerungs- und Gestaltungsmöglichkeiten.

In der Veranstaltung im Format „Wissen geht raus“ der Fachstelle Bildung | Entwicklung | Raum | Integration | Demokratie (FaBERID) präsentiert Dr. Anika Duveneck Ergebnisse aus der Förderrichtlinie zum Abbau von Bildungsbarrieren. Das Metavorhaben ABIBA | Meta verbindet Erkenntnisse aus zwölf Forschungsprojekten, die non-formale und informelle Aspekte von Bildung sowie kommunale Netzwerke untersuchen.

Im gemeinsamen Dialog und Austausch geht vor allem um den Wissenstransfer, die Mitwirkung der Teilnehmer*innen ist ausdrücklich erwünscht. 

Das Format richtet sich an Mitarbeitende im „Fachnetzwerk kommunales Bildungsmanagement“, an Fach- und Leitungskräfte der kommunalen (Bildungs-)Verwaltung an der Schnittstelle Bildung, Beteiligung und Zielgruppen(erreichung).

Datum 7. August 2025
Uhrzeit 10.00 bis 12.00 Uhr
Art der Veranstaltung Fachveranstaltung
Veranstalter Fachstelle Bildung | Entwicklung | Raum | Integration | Demokratie (FaBERID)
Ort Online
Anmeldefrist 31. Juli 2025
Referent*in

Dr. Anika Duveneck ist Wissenschaftlerin am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin. Sie leitet das Teilprojekt „Transfer“ im Metavorhaben ABIBA | Meta des BMBF-Förderschwerpunkts „Abbau von Bildungsbarrieren“. 

Weitere Informationen

Programm und Anmeldung