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Publikationen

Publikationen

Grundlagen, Konzepte, Reflexionen und Anregungen für Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung.

Arbeitshilfe • kostenfrei

Partizipation und Prävention ‒ Gemeinsam Kinderschutz stärken

Wie können Einrichtungen der Kulturellen Bildung Kinder und Jugendliche vor (sexualisierter) Gewalt schützen? Die Arbeitshilfe zeigt, wie Partizipation ein Grundpfeiler in der Prävention sowie bei der Entwicklung von Schutzkonzepten sein kann.

Beiträge pro Seite: 12 | 24 | 48

Buchdeckel mit türkisfarbenem Hintergrund, gelber und weißer Schrift, einem kleinen abstrakten Bild und dem Titel Subjekte Kultureller Bildung sowie den Namen der Autoren.

Schriftenreihe Kulturelle Bildung

Subjekte Kultureller Bildung

Deckblatt eines Berichts mit dem Titel Was bleibt nach dem Kooperations-Boom? mit einem Inhaltsverzeichnis, das die Abschnitte über die Zusammenarbeit in außerschulischen Organisationen enthält.

Was bleibt nach dem Kooperations-Boom?

Was bleibt nach dem Kooperations-Boom? Wie sich außerschulische Organisationen durch Kooperationsarbeit verändern und wie dessen nach haltige Verankerung gelingen kann

Titelseite eines Forschungsberichts mit dem Titel Umsetzung und Verlauf von kultureller Schulentwicklung und Kulturkooperationen in Nordrhein-Westfalen, mit den unten aufgeführten Namen der Autoren und Mitwirkenden.

Umsetzung und Verlauf von kultureller Schulentwicklung und Kulturkooperationen in Nordrhein-Westfalen

Eine Collage aus vier deutschsprachigen Buchumschlägen zum Thema kulturelle Bildung und Schulentwicklung, jeweils mit unterschiedlichen Farben und Titeln.

Schriftenreihe Kulturelle Bildung

Fachbücher der 1980er bis 2000er Jahre

Eine junge Frau in einem rosafarbenen Hidschab sitzt hinter einem Holzrahmen mit einem durchsichtigen Tuch, das einen Schatten wirft. Der Text lautet Kulturelle Bildung und Starke Kinder und Jugendliche mit Kunst, Kultur und Spiel.

Broschüre • kostenfrei

Kulturelle Bildung

Was ist Kulturelle Bildung? Wo findet sie statt? Wer ist die BKJ? Diese Broschüre gibt Antworten auf diese und weitere Fragen.

Eine Person mit gelbem Mantel und Gasmaske hält eine leuchtend blaue Eistüte vor einem unifarbenen Hintergrund, abgebildet auf der Titelseite der Zeitschrift kubi.

Zukunft – jetzt utopisch gerecht No. 19

Zwei Frauen, eine Schwarze und eine Weiße, bedienen gemeinsam eine professionelle Videokamera. Der Text darunter lautet Globale Partnerschaften und Kulturelle Jugendgruppenbegegnungen zwischen Nord und Süd.

Globale Partnerschaften

Diese Arbeitshilfe unterstützt dabei, gemeinsam mit Partner*innen im Globalen Süden kontinenteüberschreitende Austauschprojekte zu organisieren und Kulturelle Bildung, Internationale Jugendarbeit und Globales Lernen miteinander zu verknüpfen.

Titelblatt eines Forschungsberichts mit dem Titel Umsetzung, Bedingungen und Entwicklungsstand kultureller Schulentwicklung in Nordrhein-Westfalen mit den Autoren Dr. Michael Bromba und Dr. Bettina-Maria Gördel.

Umsetzung, Bedingungen und Entwicklungsstand kultureller Schulentwicklung in Nordrhein-Westfalen

Deckblatt eines deutschen Berichts mit dem Titel Studie zur Qualitätssicherung in der Kulturellen Bildung mit Logos und grün-weißem Hintergrund.

Studie zur Qualitätssicherung in der Kulturellen Bildung

Eine junge Person webt weiße Stoffstreifen durch einen Rahmen im Freien. Der Text lautet Bildungslandschaften und Perspektive Kinder- und Jugendarbeit.

Bildungslandschaften

In der Arbeitshilfe werden Ziele, Inhalte und Strukturen von Bildungslandschaften beschrieben. Die Arbeitshilfe soll Akteuren dabei helfen, Chancen und Grenzen für eine Beteiligung von Kinder- und Jugendarbeit an Bildungslandschaften auszuloten.

Buchumschlag mit dem Titel Handbuch Das starke Subjekt mit den Namen der Herausgeber und einem Foto von Personen, die Bilder auf der Bühne halten. Die Reihe Kulturelle Bildung /// 50 ist am unteren Rand vermerkt.

Schriftenreihe Kulturelle Bildung

Handbuch Das starke Subjekt

Buchumschlag mit blauem Hintergrund, Titel Das starke Subjekt von Max Fuchs und Foto von drei geschminkten Personen mit ausdrucksstarken Gesichtern.

Schriftenreihe Kulturelle Bildung

Das starke Subjekt

Flugblatt in deutscher Sprache mit dem Titel Argumente für Kulturelle Bildung mit zehn nummerierten Punkten, in denen die Bedeutung der kulturellen Bildung erläutert wird, auf gelbem Hintergrund mit schwarzem Text.

Broschüre • kostenfrei

Argumente für Kulturelle Bildung

Zwölf Argumente, warum es für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen wichtig ist, dass sie bei Angeboten der Kulturellen Bildung mitmachen können.

Bunt illustrierte Karte einer Stadt mit Gebäuden wie einer Bibliothek, einem Theater, einem Rathaus und einem Spielplatz, mit Menschen, die spazieren gehen, und Grünflächen überall. Der Text lautet "Kulturelle Bildung".

Lokale Bildungslandschaften

Eine rothaarige Person im karierten Hemd erscheint in drei Positionen auf leeren Holzbänken in einer Außenanlage. Der Text darunter lautet: "Kulturelle Bildung: Zehn Jahre FSJ Kultur.".

Zehn Jahre FSJ Kultur

Mit dieser Sonderausgabe im Frühjahr 2011 würdigt die BKJ das zehnjährige Jubiläum des FSJ Kultur.

Ein Kind schaut durch ein Fernglas auf eine Wiese unter blauem Himmel; der Umschlagtext lautet "Kulturelle Bildung" mit zusätzlichen Informationen über kulturelle Bildung im Jahr 2010.

Flagge zeigen. Kulturelle Bildung 2010

Nahaufnahme von zwei Porzellanpuppen mit blauen Augen, neben einem Text mit der Aufschrift Kulturelle Bildung und Informationen über eine Veröffentlichung zur Strategie der kulturellen Vielfalt.

Strategie Kulturelle Vielfalt

Zwei Musiker spielen im Freien auf einer Kiesfläche mit Instrumenten und Verstärkern; der untere Teil des Bildes enthält deutschen Text und grafische Gestaltungselemente.

Kulturelle Schulentwicklung

Ein Plakat mit buntem Schaumstoffspielzeug auf einer Fensterbank und der fettgedruckten Aufschrift "Kulturelle Bildung" mit zusätzlichem deutschen Text über kulturelle Bildung und Integration.

Integration und Teilhabe durch Kulturelle Bildung

Eine junge Person sitzt in einem Wald auf einem weißen Stuhl, trägt Kopfhörer und sieht einen Fernseher auf einem kleinen Ständer. In der Textüberlagerung steht kreatives wachsen lassen! und KULTURELLE BILDUNG.

50 Jahre BKJ – 50 Jahre Jugend Bildung Kultur

Person, die einen Handstand auf einem Dach macht, mit einer Stadtlandschaft im Hintergrund; unten sind der Text Kulturelle Bildung und eine blaue Vogelgrafik überlagert.

Freiraum

Eine Person benutzt eine Computermaus neben einer Kreidezeichnung eines Monitors mit einem Fragezeichen auf einem Bürgersteig. Der Text darunter lautet "Kulturelle Bildung" und verwandte Informationen.

Digitale Medien

Ein Paar weißer Turnschuhe liegt verlassen auf einem kopfsteingepflasterten Bürgersteig, auf dem trockenes Laub verstreut ist, neben einem Buch mit dem Titel Kulturelle Bildung.

Partizipation

Ein alter Spielzeugroboter sitzt in einer Strohverpackung in einer offenen Pappschachtel. Der untere Teil des Bildes zeigt ein Zeitschriftencover mit dem Titel Kulturelle Bildung.

Kulturelle Medienbildung

Eine Person mit farbverschmierten Händen und Jeans steht mit dem Rücken zur Wand; der Text spricht über kulturelle Bildung und wie ästhetisches Lernen gelingt.

Wie gelingt ästhetisches Lernen?

Buchumschlag mit blauem Hintergrund, gelber und weißer Schrift und einem kleinen Foto von Menschen in der Nähe eines modernen Gebäudes; der Titel lautet Auftrag Kunst auf Deutsch.

Schriftenreihe Kulturelle Bildung

Auftrag Kunst. Zur politischen Dimension der kulturellen Bildung

Zwei Mädchen sitzen auf Stühlen in einem hell erleuchteten Raum. Ein Mädchen im Vordergrund lächelt und macht eine Daumen-hoch-Geste. Der Text darunter lautet: Schutz vor sexualisierter Gewalt.

Schutz vor sexualisierter Gewalt

Buchdeckel mit großem grünen Kreis und dem Titel Kinder- und Jugendkulturarbeit inklusiv in fetter schwarzer Schrift; Untertitel: Praxis, Reflexion, Haltungen.

Kinder- und Jugendkulturarbeit inklusiv

Inklusion sollte Ziel und Auftrag kultureller Bildungspraxis sein. Mit ihren Prinzipien, wie Stärkenorientierung oder Partizipation, kann sie Inklusion unterstützen und umsetzen. Die vorliegende Studie macht dies sichtbar.

Qualitätsmanagementinstrument für Kooperationen „Kultur macht Schule“

Ein deutsches Dokument mit dem Titel Methodenset: Kooperation systematisch aufbauen" mit einem Text, der die systematische Entwicklung von Kooperations- und Reflexionsfragen für Schulen behandelt.

Methodenset: Kooperationen systematisch aufbauen

Eine deutschsprachige Informationsseite mit dem Titel Methodenset: Kooperationspartner kennenlernen" mit Text, Aufzählungspunkten und einem Kreisdiagramm in der Mitte.

Methodenset: Kooperationspartner kennenlernen

Ein deutschsprachiges Dokument mit dem Titel "Reise ins All - Die Kooperation durchs Fernrohr" mit Überschriften, Aufzählungspunkten und Text zur Kooperation im Bildungsbereich.

Reise ins All – Die Kooperation durchs Fernrohr

Ein deutschsprachiges Dokument, in dem die Bedeutung der Einzelfallarbeit für die Schulentwicklung erörtert wird, mit Überschriften, Aufzählungspunkten und Abschnitten, die Ziele, Anforderungen und Prozessschritte beschreiben.

Reflektieren anhand von Fallarbeit

Ein deutschsprachiges Bildungsdokument mit einer Überschrift über die Entwicklung von Visionen und Umsetzungsschritten mit Hilfe der bildenden Kunst, gefolgt von strukturiertem Text und Aufzählungspunkten.

Visionen entwickeln und Umsetzungsschritte definieren mit Bildender Kunst

Ein deutschsprachiges Flugblatt mit dem Titel Visionsfindung durch Szenisches Arbeiten erörtert Theaterpädagogik als Methode der kulturellen Bildung und enthält ein hervorgehobenes Zitat und einen Verweis.

Visionsfindung durch Szenisches Arbeiten

Ein deutsches Dokument mit dem Titel Qualitätstableau kulturelle Schulentwicklung, in dem ein Rahmen für die kulturelle Schulentwicklung mit einem Überblick über die wichtigsten Bereiche und Hintergrundinformationen zusammengefasst ist.

Qualitätstableau kulturelle Schulentwicklung

Ein deutschsprachiges Dokument mit dem Titel Bestandsaufnahme planen und koordinieren mit Abschnitten über Ziele, Vorbereitung und Verfahrenskoordination für die Projektplanung.

Bestandsaufnahme planen und koordinieren

Eine deutschsprachige Informationsseite beschreibt die kulturelle Entwicklung in organisatorischen und personellen Zusammenhängen in Schulen, mit Aufzählungspunkten und einem hervorgehobenen Abschnitt am Ende.

Kulturelle Unterrichtsentwicklung durch Organisations- und Personalentwicklung

Ein Arbeitsblatt auf Deutsch mit dem Titel Kooperationspartner für kulturelle Schulentwicklung identifizieren mit Abschnitten für Ziele, Anweisungen und Antwortfelder.

Kooperationspartner für kulturelle Schulentwicklung identifizieren

Eine deutsche Dokumentenseite, die vier Arten der kulturellen Schulentwicklung beschreibt, mit Text, Diagrammen und Symbolen zu kulturellen Profilen in Schulen.

Typenmodell kultureller Schulentwicklung

Ein deutsches Dokument mit dem Titel Selbstevaluation kultureller Schulentwicklung mit Abschnitten über Selbstevaluation, Umsetzung und Evaluationsmethoden für kulturelle Schulentwicklung.

Selbstevaluation kultureller Schulentwicklung

In einem deutschen Dokument mit dem Titel Qualitätsentwicklung analysieren werden Methoden und Strategien zur Analyse und Verbesserung der Qualitätsentwicklung in der kulturellen Bildung an Schulen erörtert.

Qualitätsentwicklung analysieren

Eine Gruppe lächelnder Kinder nimmt an einer Indoor-Aktivität teil; der Text auf dem Bild lautet Kulturelle Schulentwicklung mit zusätzlichem kleinen Text darunter.

Kulturelle Schulentwicklung

Hellviolettes Plakat mit fettgedrucktem schwarzem Text Gute Praxis machen und kleinerem Text, der auf die Grundsätze der Kultur- und Jugendbildungsangebote hinweist.

Broschüre • kostenfrei

Gute Praxis machen – Prinzipien der Kinder- und Jugendkulturarbeit

Damit die Qualität kultureller Bildungsangebote stimmt, gibt es kulturpädagogische, künstlerische und strukturelle Bedingungen zu berücksichtigen. In dieser kompakten Broschüre steht, welche das sind.

Illustriertes Stadtbild mit verschiedenen Gebäuden, Personen und Aktivitäten; Umschlag eines Berichts mit dem Titel Quo Vadis? über die kulturelle Bildungspolitik in deutschen Kommunen.

„Quo Vadis?“ Empirische Analyse von Kommunalen Gesamtkonzepten zur Kulturellen Bildung

Titelbild einer Zeitschrift mit dem Titel kubi, das eine Gruppe von sitzenden Menschen mit Tiermasken zeigt. Der Text lautet: Land - alles oder nichts!? Nr. 18-2020 | 8 €.

Land – alles oder nichts!? No. 18

Poster mit dem Titel Qualitätsdimensionen für Kooperationen von Kultur und Schule und illustrierten Abschnitten, die verschiedene Aspekte der Zusammenarbeit von Kultur und Schule darstellen.

Qualitätsdimensionen für Kooperationen von Kultur und Schule

Kulturelle Schulentwicklung: Schlüsseltexte zu Theorie und Praxis