Über das Projekt

Bis 2025 hat die BKJ als Partner des Deutsch-Afrikanischen Jugendwerks (DAJW) Akteur*innen aus dem Bereich der Kulturellen Bildung dabei unterstützt, gemeinsam mit Partnern aus Ländern des afrikanischen Kontinents, Jugendbegegnungen zu gestalten, für die sie die finanzielle Unterstützung der Programmlinie Teams up! des DAJW nutzen können.

Jugendgruppen aus Deutschland und Ländern des afrikanischen Kontinents konnten so im Rahmen eines mehrteiligen internationalen Austauschs künstlerisch mit den 17 Nachhaltigkeitszielen der Agenda 2030 der Vereinten Nationen beschäftigen. Die BKJ hat so zu einer intensiven Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeitsthemen und Ansätzen des Globalen Lernens in allen Bereich der Kulturellen Bildung angeregt. 

Globale Zusammenhänge über künstlerische Begegnungen verstehen

Weltweit ein gesellschaftliches Bewusstsein für den Schutz der Umwelt und des Klimas, für gerechtere Lebensbedingungen, weniger Armut und lebenswerte Städte, sprich, für mehr nachhaltiges Denken und Handeln zu schaffen, ist derzeit eine der größten globalen Herausforderungen. Gerade die Auseinandersetzung mit solchen Nachhaltigkeitsthemen ist daher für Jugendliche und junge Erwachsene in Deutschland und auf dem afrikanischen Kontinent von größtem Interesse. Als Ausgangspunkt bei einer internationalen Jugendbegegnung mit einem Land Afrikas können sie dazu beitragen, Sichtweisen aus Nord und Süd auf ein nachhaltiges Leben auszutauschen und damit verbundene globale Zusammenhänge zu verstehen.

Bei einer Teams up! Begegnung im Bereich der Kulturellen Bildung setzen sich Jugendliche über gemeinsame künstlerische Lernprozesse mit diesen komplexen globalen Zusammenhängen auseinander und können sich selbst dazu positionieren. Durch persönliche Begegnung und Einblicke in die Lebenswirklichkeiten der Partnerländer erhalten sie zudem die Möglichkeit, die eigene Rolle in einer globalen und vernetzten Welt zu reflektieren und Kompetenzen zu einer verantwortungsvollen Mitgestaltung einer gerechteren Weltgesellschaft zu erwerben.

Partnerschaftlichkeit als Grundlage