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Fachbeitrag

Welches SDG eignet sich für die Arbeit mit Jugendlichen?

Diese Frage stellt sich meist früh, wenn internationale Partner*innen gemeinsam eine weltwärts Begegnung planen. Die Schwierigkeit dabei: Das während des Begegnungsprojekts behandelte Nachhaltigkeitsziel muss festgelegt werden, noch bevor sich die...
Fachbeitrag

Diversität, Partnerschaftlichkeit und Postkolonialismus

Im jugend.kultur.austausch global liegt der Themenfokus stark auf den UN-Nachhaltigkeitszielen. Darüber hinaus spielen weitere Themenfelder wie Diversität, Partnerschaftlichkeit in globalen Zusammenhängen und Postkolonialismus eine große Rolle.
Buchdeckel mit farbigem Text: ART FOR LIFES SAKE: The Case for Arts Education von der American Academy of Arts & Sciences.
Neuerscheinung • 03.01.22

Amerikanische Akademie der Künste und Wissenschaften betont Bedeutung Kultureller Bildung und gibt Handlungsempfehlungen

Zwei Kinder in farbenfrohen Kostümen und Masken liegen in einem Innenraum auf dem Boden, während das Sonnenlicht hereinströmt und im Hintergrund dekoratives Gras und Blumen zu sehen sind.
Aus der Praxis

TUKI – Theater und Kita: Das Tandemprogramm

Ein Kooperationsprojekt von TUKI – Theater und Kita (Träger: JugendKulturService gGmbH) und zahlreichen Theatern sowie Kindertageseinrichtungen in Berlin
Titelbild der Zeitschrift infodienst, Ausgabe 158, mit Silhouetten tanzender Menschen vor einem violett beleuchteten Hintergrund und einem Text über kulturelle Bildung und sensorische Erfahrungen.
Neuerscheinung • 29.12.25

Neue infodienst-Ausgabe „Über Sinne – Erfahren Erfassen Begreifen“

Politik • 24.05.24

Anlässlich 75 Jahre Grundgesetz: Kinderrechte im Grundgesetz verankern

Interview

„Da bin ich dabei!“ Was brauchen junge Erwachsene, um sich zu beteiligen?

Wo und warum bringen sich junge Menschen ein, wo sehen sie Potenzial für Veränderung und wo wünschen sie sich mehr Raum für Mitbestimmung? Estera, Florian, Olivia und Frida engagieren sich in ihrer Freizeit für Kultur und bringen ihre Themen aktiv...
BKJ Neuerscheinung • 24.05.24

Neues Interview: „Kinder wissen am besten, was es braucht, damit sie sich sicher fühlen“

Vier Personen liegen dicht beieinander auf dem Boden, tragen weiße Kleidung, die mit bunter Farbe bedeckt ist, und haben Farbe im Gesicht und an den Händen.
Aus der Praxis

Creativity connected – die AG

Ein Kooperationsprojekt von „Angekommen in deiner Stadt Dortmund“, der Johann-Gutenberg-Realschule sowie dem Paul-Ehrlich-Berufskolleg in Dortmund
Screenshot einer Webseite mit dem Titel Zukunftsdenker*innen, die einen Text über die Nutzung von Chatbots und drei Bilder von Kindern bei Aktivitäten im Freien und in der Schule zeigt.
Empfehlung

Methodenhandbuch UtopiaLab

Der Schriftzug „Machmamit! − Finde, was deins ist“ steht in dunkelroter Farbe auf einem neon-gelb-grünen Hintergrund.
BKJ Wettbewerb • 14.05.24

Machmamit! ist nominiert für den Deutschen Preis für Onlinekommunikation

Eine Person steht neben großen handgeschriebenen Bannern in verschiedenen Sprachen, die an Bäumen in einem grasbewachsenen Park in der Nähe eines Gewässers hängen.
Aus der Praxis

Begegnung mit dem „Fremden“

Ein Kooperationsprojekt von Social land art project (Slap) e. V. und der Oberschule Bad Zwischenahn
Empfehlung

Dokumentation 3. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit (digitales Intro 2020)

Interview

Gemeinsam schneller wachsen

Der Bundesverband der Jugendkunstschulen und kulturpädagogischen Einrichtungen (bjke) arbeitet seit Jahren daran, sich und seine Mitglieder internationaler aufzustellen. Ein Coaching intensiviert diesen Prozess.
Buchumschlag mit dem Titel Tanzpädagogik - Tanzvermittlung und den Namen der Herausgeber, mit einem unscharfen Bild von tanzenden Menschen im Hintergrund.
Neuerscheinung • 29.04.24

Kompendium zur Tanzpädagogik und Tanzvermittlung

Aus dunkler Erde wächst ein kleiner grüner Pflanzenkeimling auf einer Computerplatine, der das Thema Natürlich digital?! auf dem Cover des Magazins medienconcret repräsentiert.
Neuerscheinung • 18.11.20

Natürlich digital?! – Medienpädagogik unverpackt

Poster mit dem Titel Qualitätsdimensionen für Kooperationen von Kultur und Schule und illustrierten Abschnitten, die verschiedene Aspekte der Zusammenarbeit von Kultur und Schule darstellen.
Broschüre

Qualitätsdimensionen für Kooperationen von Kultur und Schule

Drei junge Menschen sitzen draußen und benutzen Smartphones und ein Tablet. Der Titel des Magazins lautet Digitale Jugendkultur (Digital Youth Culture).
Neuerscheinung • 02.12.21

Neue Ausgabe MedienConcret: Trends in der digitalen Jugendkultur

06.12.21

Rolf Witte wieder zum IJAB-Vorsitzenden gewählt

Stellungnahme • April 2022

Nur mit außerschulischer Expertise wird Ganztagsbildung gelingen!

jugend.kultur.austausch weltweit

Interview

Alles digital

Geht Lernen auch spielerisch mit digitaler Technik? Als „Corona“ = Homeschooling hieß, wurde ein Bildungsserver für Jugendgruppen und Schulklassen als digitales Netzwerk gemietet, auch zum nachhaltigen Einsatz. Genutzt wird v. a. das Computerspiel...
Interview

We want: Ehrliche Unterstützung für langfristige Ideen

Friedensbildung, Ökologie, Chancengerechtigkeit, Inklusion. Die Jugendlichen im Jugendforum youpaN denken über die nächste Bundestagswahl hinaus und kämpfen für mehr Jugendbeteiligung in Entscheidungsprozessen.
Interview

„Wir probieren, etwas zu verändern“

Im Hip-Hop, Tanz und Rap, beim Songtexte schreiben oder Choreografien entwerfen begegnen sich die Jugendlichen, die vielfach Ausgrenzungen in der Gesellschaft erfahren. Sie teilen sich mit, hören zu, verstehen, finden Lösungen. Und verändern gemei...