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Eine Gruppe von Menschen steht vor einem Gebäude mit einem Tisch mit Kunstwerken.
Interview

Größter gemeinsamer Nenner: Kulturelle Bildung

Zur strategischen Planung der Kulturellen Bildung in Würzburg setzt die Stadt auf messbare Zahlen und Fakten. Sie erstellte einen Bildungsbericht zum Status quo der Kunst- und Kulturangebote – Handlungsempfehlungen für die Zukunft inklusive.
Fachbeitrag

Nachhaltigkeit und Kulturelle Bildung: Ein produktives Spannungsverhältnis

Ganzheitlichkeit, Inklusion oder kulturelle Vielfalt – Aspekte der Nachhaltigkeitsziele. Und Prinzipien der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit. Aber es gibt Spannungslinien zwischen beiden Bildungsbereichen, zwischen Gemeinwohl- und Subjektorien...
Interview

Kulturnetzwerk für eine lebendige Stadtgesellschaft

Wieso, es läuft doch mit der Kulturellen Bildung in Meißen? Stimmt. Doch ein Kulturnetzwerk hilft, Potenziale und Ressourcen zu kanalisieren – ein nicht zu unterschätzender Mehrwert für die Entwicklung einer Stadt.
Stellungnahme • Dezember 2017

Diversität anerkennen – Inklusion umsetzen – Zusammenhalt stärken

Fachbeitrag

Besser lernen – aber wie, wo und warum?

Plötzlich entdecken sie alle in und um das System Schule herum: die ästhetische Dimension – als Katalysator für erfolgreicheres Lernen. Doch warum jetzt (erst)? Und – was machen wir nun damit?
Podcast-Einband mit geometrischen Formen in Blau- und Lilatönen. Der Text lautet: Transformator Der Podcast für eine kulturelle Bildungslandschaft.
BKJ Neuerscheinung • 10.07.25

Transformator: Neuer Podcast der BKJ

Interview

So stärkt die Bildungskommune Stormarn mit Kultureller Bildung Bildungschancen vor Ort

Seit 2025 ist Stormarn Bildungskommune mit Schwerpunkt Kulturelle Bildung. Bis 2028 soll Bildung im ganzen Kreisgebiet weiterentwickelt werden – durch Vernetzung der Angebote, datenbasierte Entscheidungen und Ressourcenbündelung.
Neuerscheinung • 30.09.26

Kulturelle Bildung und Demokratie – Möglichkeiten einer wehrhaften Praxis Kultureller Bildung gegen die Einflussnahme der extremen Rechten

Illustration von Menschen um einen großen Heißluftballon mit deutschem Text, der Strategien für internationale kulturelle Bildung und Teamarbeit hervorhebt.
Broschüre • kostenfrei

Die Initiative Welt-Öffner – Internationale Strategien für die Kulturelle Bildung

Ergebnisse und Erkenntnisse aus der Initiative Welt-Öffner, in der Organisationsstrukturen und Angebote Kultureller Bildung um europäische und internationale Dimensionen sowie internationale Aktivitäten und Vernetzungen weiterentwickelt wurden.

Bildungslandschaften

Interview

Machtkritisch globale Werte vermitteln. Kulturvermittler*innen als Moderator*innen für Nachhaltigkeit

Globales Lernen heißt auch: Hierarchiewechsel in der Wissensvermittlung. Kulturvermittler*innen moderieren dort die kreativen Schaffensprozesse für die Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit.

Trinationale Fachtagung „Die Kunst der Partizipation – Jugendbeteiligung im internationalen Austausch in und mit den Künsten“

Vom 15.-18.10.2015 organisierte die BKJ zusammen mit Ihren Kooperationspartnern eine trinationale Fachtagung zum Thema "Die Kunst der Partizipation - Jugendbeteiligung im internationalenm Austausch in und mit den Künsten".
Fachbeitrag

Schulen kooperieren mit Kulturinstitutionen: Leichter gesagt als getan

In diesem Fachbeitrag erläutert Max Fuchs die anthropologische Bedeutung von Kooperation und beleuchtet die Gelingens- und Misslingensbedingungen einer Kooperation zwischen Schulen und Kultureinrichtungen.
Eine Collage aus vier deutschsprachigen Buchumschlägen zum Thema kulturelle Bildung und Schulentwicklung, jeweils mit unterschiedlichen Farben und Titeln.
Schriftenreihe Kulturelle Bildung

Fachbücher der 1980er bis 2000er Jahre

Logo Kulturelle Bildung Online
Neuerscheinung • 23.04.25

Kulturelle Bildung und Schule: Neues Dossier auf kubi-online.de

Fachbeitrag

Kunst macht Schule

Beim Learning through the Arts (LTTA)-Kongress am 19. Februar 2014 in Würzburg hielt Max Fuchs den Vortrag „Kunst macht Schule“. Warum es wichtig ist, nicht nur den Unterricht weiter zu entwickeln, sondern auch die gesamte Schule – können Sie hier...

Podcast

Fachbeitrag

Kulturelle Bildung als unverzichtbarer Beitrag für eine generations- und chancengerechte Kinder- und Jugendhilfe

Der 17. Kinder- und Jugendbericht gibt Einblick in die Vielfalt und Herausforderungen des Aufwachsens in Deutschland. Er zeigt der Kinder- und Jugendpolitik die Erfordernisse für eine generationengerechte und zukunftsfähige Gesellschaft auf.
Stellungnahme • Juni 2020

Kulturelle Jugendbildung in europäische jugendpolitische Strategien einbeziehen

Interview

Wie kann Künstliche Intelligenz in der Kulturellen Bildung den gesellschaftlichen Wandel mitgestalten?

KI ist zu einem gesellschaftlich relevanten Thema geworden, das auch die Kulturelle Bildung beeinflusst. Mithilfe von KI können beispielsweise Barrieren abgebaut werden. Kulturelle Bildung hinterfragt aber auch Algorithmen.
Interview

Die Transformation kultureller Muster als Schlüssel zu nachhaltiger Praxis

Wie kann Kulturelle Bildung gestaltet werden, um anschlussfähig für Bildung für nachhaltige Entwicklung zu sein? Aus einer bildungstheoretischen Position werden kulturelle Muster und ihre Bedeutung für eine auf Nachhaltigkeit orientierte Transform...
Gastbeitrag Empfehlung

Zum Effekt elterlichen kulturellen Kapitals auf die kulturellen Aktivitäten von Jugendlichen

Kulturelle Bildung beginnt im Elternhaus – oder im Jugendzentrum. Die Studie untersucht durch eine Sekundäranalyse von NEPS-Daten den Einfluss von Jugendzentren als elternunabhängige Möglichkeit der kulturellen Teilhabe für Kinder und Jugendliche.

Preisträger

Über uns

Über uns Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e. V. ist der Dachverband für Kulturelle Bildung in Deutschland. Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) ist der Dachverband für Kulturelle Bildung in Deutschland. Über 50 bundesweit agierende schulische und außerschulische Institutionen, Fachverbände und Landesdachorganisationen der Kulturellen Bildung haben…