Studie: Politische Bildung in den Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendarbeit
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Titelbild: DJI
Welche Relevanz kommt der politischen Bildung u. a. auch in der kulturellen Kinder- und Jugendbildung zu? Welche Konzepte gibt es hinsichtlich politischer Bildung bzw. Demokratiebildung in den jeweiligen Handlungsfeldern der Jugendarbeit? Die im Rahmen des 16. Kinder- und Jugendberichts beauftragte und von Helle Becker erstellte Expertise will diese Fragen beantworten.
Stellvertretend für das Handlungsfeld der kulturellen Kinder- und Jugendbildung wurde die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) herangezogen. Unter anderem wurden Aussagen der BKJ als Begründung für die Relevanz politischer Bildung in ihrem genuinen Handlungsfeld zitiert, die Menschenrechte und Demokratie als Wertebasis im Feld anführen.
