Kulturelle Teilhabe durch Musik?
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Bild: transcript-Verlag
Das im transcript-Verlag erschienene Buch „Kulturelle Teilhabe durch Musik? Transkulturelle Kinder- und Jugendbildung im Spannungsfeld von Empowerment und Othering“ beleuchtet anhand von transkulturellen Musikprojekten, inwiefern in der kulturellen Kinder- und Jugendbildung trotz intendierter Strategien des Empowerments benachteiligte Gruppen infolge von Othering-Prozessen ausgeschlossen bleiben. Da sich transkulturelle Musikprojekte als diversitätssensibel und rassismuskritisch verstehen, stellt sie dieses Problem vor eine besondere Herausforderung.
