Welche Auswirkungen hat die zunehmende Zerstörung unseres Planeten auf Theorie und Praxis von Kulturarbeit und Kulturvermittlung? Wie reagiert das Feld der Kulturellen Bildung auf die Bedrohungen des (menschlichen) Lebens?
Im Zeitalter des Anthropozän, in dem der Mensch zu einem der wichtigsten Einflussfaktoren auf der Erde geworden ist, kommt auch die Kulturelle Bildung nicht umhin, sich in diesem Diskurs zu verorten. Vor dem Hintergrund von Extremwetterereignissen, Pandemien und Kriegen bündelt das neue Dossier „Kulturelle Bildung im Anthropozän“ auf der Wissensplattform Kulturelle Bildung Online Fragestellungen rund um Bildungstheorie und Pädagogik sowie Kunstvermittlung und kuratorischer Arbeit.
Grundlage des Dossiers bildet die von den Herausgeberinnen, Ute Pinkert (Universität der Künste Berlin), Nicola Lepp (Fachhochschule Potsdam) und Karin Kranhold (Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg), initiierte und organisierte Tagung im Herbst 2024: „Klima – Landschaft – Kunst. Kulturelle Bildung im Anthropozän“.
Über die Wissensplattform
Die Wissensplattform Kulturelle Bildung Online ist ein Projekt in Trägerschaft der vier bundesweit relevanten Fachstrukturen für Kulturelle Bildung: der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW, der Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel, der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung sowie dem Institut für Kulturpolitik der Stiftung Universität Hildesheim.