veröffentlicht:
dialoguingarts
Akteur*innen aus den Bereichen Kunst, Kultur und Bildung sind aufgerufen, sich an einer internationalen Umfrage zu beteiligen, mit der die gesellschaftliche Relevanz kultureller Bildungsaktivitäten eingeschätzt werden kann. Die Umfrage dauert 10 bis 15 Minuten.
Das internationale und EU-geförderte Forschungsprojekt „dialoguing@rts“ (d@rts) untersucht, wie die performativen Künste – Musik, Theater und Tanz – zu interkulturellem Dialog und gelebter Vielfalt beitragen können. Das Projekt wird von der NORD University (Norwegen) geleitet.
Ziel des Forschungsprojekts ist es, den Wert Kultureller Bildung zu stärken und die Bedeutung von Kunst und Kultur für gesellschaftliche Inklusion sichtbar zu machen und wissenschaftlich zu untermauern.