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  Kulturelle Bildung und Demokratie: Im Zusammenspiel liegt die Stärke

  Eine Stimme finden, mitsprechen: In Zeiten wachsender Unsicherheit und starker politischer wie gesellschaftlicher Gegensätze sind Erfahrungsräume Kultureller Bildung von unschätzbarem Wert für junge Menschen und die Demokratie. Von Cara Hilliges…

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  Ausstattungspaket „Machmamit! – Finde, was deins ist“

  Mit dem Ausstattungspaket zeigen Sie, dass Sie Kulturelle Bildung für Kinder und Jugendliche unterstützen. Und dass Ihre Einrichtung ein Ort Kultureller Bildung ist. Jetzt kostenfrei bestellen! Kunst- und Musikschulen, Kulturzentren und -vereine, Museen und Bibliotheken, Opernhäuser und Theater, (offene) Jugendzentren, Filmclubs, Spielmobile, Orchester und Chöre u. v. m. zeigen mit…

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  Kulturelle Bildung für Kinder und Jugendliche kommunizieren

  Erkenntnisse aus der Kampagne „Machmamit! – Finde, was deins ist“ 2023 Die Broschüre beleuchtet die Herausforderungen, Entscheidungen und Erkenntnisse der verschiedenen Aspekte der Kampagne „Machmamit! – Finde, was deins ist“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). Die Hauptkampagne, die in der Broschüre vorgestellt wird, wurde zwischen März und Dezember…

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  Kompetenznachweis Kultur

  Bereits 2001 hat die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) damit begonnen, nach Möglichkeiten zu suchen, wie individuelle Stärken und Fähigkeiten, die Jugendliche durch Kulturelle Bildung erwerben, sichtbar gemacht werden können. Das Ergebnis ist der Kompetenznachweis Kultur, der an Jugendliche ab 12 Jahren vergeben wird, die aktiv an künstlerischen und…

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  Wie der „Kabarettungsdienst“ Politische und Kulturelle Bildung vereint

  Auf der Bühne stehen, gehört werden: Im Kabarett kann Tuana so sein, wie sie ist. Hier ist sie kreativ, bringt ihre Anliegen zur Sprache und engagiert sich gemeinsam mit anderen für gesellschaftliche Themen. Im Nachmittagsbereich der Schule herrscht lautes Gelächter und ausgelassene Stimmung.  Die Gags sind gut, das Lachen ansteckend.

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  Wissen und Praxis – ProQua

  Auf dem Portal „Wissen und Praxis“ im Rahmen der eigenen Website stellt ProQua (Programmbegleitende Qualitätsentwicklung) einen Materialpool mit einem umfangreichen Wissensrepertoire für die Arbeit in der Kulturellen Bildung zur Verfügung. Der aus Dokumentationen, Grundlagen, Methoden, Videos (Vorträge) und Praxisbeispielen bestehende Pool richtet sich an alle Interessierten, unabhängig des Alters und…

• Arbeitsmaterialien für diverse und partizipative Formate Kultureller Bildung

  Die Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg sammelt auf ihrer Website Arbeitsmaterialien, die aus kreativen Tätigkeiten im Feld der Kulturellen Bildung entstanden sind. Ziel ist es, die praktischen Handreichungen auf diese Weise für einen erweiterten Kreis von Akteur*innen zugänglich zu machen. Den Anfang machen MitMachMusik – ein Weg zur Integration e. V.

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  HOW TO: Mit einem Kinder- oder Jugendbeirat arbeiten

  Die Reihe „HOW TO“ des Zentrums für Kulturelle Teilhabe Baden-Württemberg vermittelt anhand konkreter Praxisbeispiele Einstiegshilfen, Kontakte und Ideen zu Themen Kultureller Teilhabe. Die Reihe „HOW TO“ des Zentrums für Kulturelle Teilhabe Baden-Württemberg beschäftigt sich mit Fragestellungen wie „Wie kann man dieses oder jenes konkret in der Praxis umsetzen?“ oder „Wen…

• Grundverständnis frühkindlicher Kultureller Bildung

  Von der UNESCO als auch in der UN-Kinderrechtskonvention wird Kulturelle Bildung als Menschenrecht definiert. Das landesweite Pilotprojekt „Kulturkita Hessen“ verfolgt das Ziel, Kindern einen nachhaltigen Zugang zu frühkindlicher Kultureller Bildung und Erziehung zu eröffnen. Von Prof. Dr. phil. Dipl.-Päd. Michael Obermaier Prof. Dr. phil. Dipl.-Päd. Michael Obermaier ist Professor für…

• Kulturelle und politische Bildung?

  Im Beitrag appelliert die Autorin Susanne Keuchel dafür, politische und kulturelle Bildung zu trennen. Es tue einer demokratischen Gesellschaft gut, beide Perspektiven zu bewahren, die der Regeln und Werte und die der Freiräume, eigene Haltungen zu entwickeln. Anlass für den Beitrag waren öffentliche Äußerungen, die forderten, kulturelle und politische Bildung…

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  In der Musik das Miteinander entdecken

  Dass ein Orchester ein Ort ist, an dem es neben dem Musizieren auch darum geht, einander zuzuhören, miteinander Großes zu gestalten und einander zu unterstützen, hat Friederike selbst erlebt. In Schwerin spielt sie gleich in zwei Jugendorchestern und ist begeistert von der Gemeinschaft. Wenn Friederike über das Musizieren spricht, ist…

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  15 Thesen zu kultureller Integration und Zusammenhalt

  Die „Initiative kulturelle Integration“ beschäftigt sich mit fundamentalen Fragen zum Zusammenleben in unserer Gesellschaft. Kultur wird dabei als wichtiger Faktor für Integration definiert. Der Kulturellen Bildung kommt dafür eine wichtige Bedeutung zu. Was halten wir für das Zusammenleben in einer pluralen Gesellschaft für unverzichtbar? Welche Rolle spielt bürgerschaftliches Engagement? Welche…

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  Machmamit! – Festivals

  15 Festivals für Kinder und Jugendliche, veranstaltet von den Mitgliedern der BKJ und weiteren Akteuren der Kulturellen Bildung, fanden durch „Machmamit! – Finde, was deins ist“ statt. Workshops, Konzerte, Aufführungen und Lesungen haben über 20.000 junge Menschen begeistert. Machmamit! – Festivals Beim Klick auf Wiedergabe werden Daten von vimeo.com geladen.

• Machmamit! – Der Film

  Kinder und Jugendliche erzählen von ihren Erfahrungen in Projekten Kultureller Bildung. Mit der Kampagne „Machmamit! – Finde, was deins ist“ zeigen sie, worin sie sich ausprobieren, was sie begeistert und wie Orte Kultureller Bildung ihnen dabei helfen, ihren ganz eigenen Ausdruck zu finden. Machmamit! – Das kann Kulturelle Bildung Beim…

• Mit allen Generationen: Hin zu einer „alternsfreundlichen“ Kultur

  Der Begriff Alter ruft eher negative Assoziationen hervor. Nina Lauterbach-Dannenberg zeichnet ein differenziertes Bild einzelner Lebensphasen und empfiehlt jungen Menschen und verschiedenen Generationen voneinander zu lernen und gemeinsam kulturell aktiv zu sein – für intergenerationelle Teilhabe. Nina Lauterbach-Dannenberg ist Gerontologin und arbeitet als Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Regionalbüros Alter, Pflege…

• Kinder- und Jugendarbeit matters!

  Kinder- und Jugendarbeit ist hoch relevant. Die Corona-Zeit hat es einmal mehr gezeigt. Wolfgang Schröer konstatiert mit Blick auf die Kürzungen im Bundeshaushalt: Die Bundesregierung müsse anders priorisieren, die Träger sich aber auch stärker als jugendpolitische Mandatsträger positionieren. In einer Zeit, gerade nach den Regulationen während der Corona-Pandemie, in der…

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  „Kulturelle Bildung ist Mensch werden, ist 360-Grad-Persönlichkeitsentwicklung!“

  Eigene Geschichten schreiben und sich neue Welten ausdenken, ist Viviennes große Leidenschaft. Wieviel Spaß es macht, diese mit anderen zu teilen, hat sie in der Schreibwerkstatt Marzahn entdeckt und dabei auch Neues über sich selbst gelernt. Seit sie denken kann, steckt Viviannes Kopf voller Ideen. Bereits im Grundschulalter erfindet sie…

• Bedeutung und Funktion des Kinder- und Jugendplans (KJP)

  Der Kinder- und Jugendplan als Förderinstrument der Bundesregierung für die Kinder- und Jugendhilfe ermöglicht eine im internationalen Vergleich einmalige jugendpolitische Infrastruktur. In der Kulturellen Bildung wurden so die Voraussetzungen für Kontinuität, Vielfalt und Nachhaltigkeit geschaffen Der Kinder- und Jugendplan des Bundes (KJP) ist das zentrale und älteste auf Dauer angelegte…

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  Punkrock und das pure Leben

  Jackie leuchtet. Ganz und gar in ihrem Element ist ihre selbstverständliche Begeisterung für die Musik nicht zu übersehen, wenn sie als Frontfrau mit ihrer Band auf der Bühne steht. Im Pink Pop e. V. haben die Jugendlichen zusammengefunden – musikalisch hat es gleich gefunkt. Jackie übt Gitarre und kombiniert nachmittags…

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  Selbstvertrauen in der Bewegung finden

  Manchmal braucht es nur den richtigen Impuls, um neue Seiten an sich zu entdecken, neue Leidenschaften zu finden und schlussendlich über sich hinauszuwachsen. So erging es auch Andrej, als er durch eine Schulbeteiligung beim Projekt „Bad Honnef tanzt“ mitmachte. Als Andrej, damals 13 Jahre alt, das allererste Mal tanzen sollte,…

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  In der gelben Villa in Berlin werden Träume wahr

  Das Kreativ- und Bildungszentrum bietet Kindern und Jugendlichen neben vielfältigen kreativen Angeboten auch Raum für entspanntes Beisammensein, sozialen Austausch und Zeit mit Freund*innen. Ein absolutes Positivbeispiel, wie junge Menschen angesprochen werden können. So geht es auch Nusaybah. Wenn es einen einzigen Ort gäbe, an dem sich Kinder und Jugendliche beinahe…

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  Malinkas Bühne zur Welt

  Zwischen Wald, Wiese und Bach, mit allen Freiheiten der Kunst, hat Malinka ihr schauspielerisches Talent entdeckt. Der Natur- und Erlebnisort „WaWiTo“ in Mecklenburg-Vorpommern macht damit für die Zehnjährige die Natur nicht nur zur Bühne, sondern auch zur blühenden Landschaft ihrer Kreativität. „Wenn ich groß bin, möchte ich gern Schauspielerin werden“,…

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  InnovationsBarometer Kulturelle Bildung 2020

  Wie ist die Stimmung Ende 2020 auf der Praxisebene der Kulturellen Bildung? Fühlen sich die Organisationen, d. h. Einrichtungen, Vereine und Verbände, aber auch freischaffende Fachkräfte ausreichend unterstützt? Wie bewerten sie selbst ihre Arbeit, Ausstattungen und aktuelle Herausforderungen und wo liegen konkrete Unterstützungsbedarfe? Das „InnovationsBarometer“ liefert wichtige Erkenntnisse zu aktuellen…

• Reflektierte Praktiker*innen und kulturpädagogische Anerkennung

  Für den Kompetenznachweis Kultur brauchen Fachkräfte einen stärkenorientierten Blick auf die Jugendlichen und die Fähigkeit, mit ihnen in den Dialog zu gehen. Wer Kompetenzberater*in wird, setzt sich mit der Wirkung der eigenen Praxis auseinander und reflektiert das eigene Handeln. Von Prof. Dr. Tom Braun Prof. Dr. Tom Braun, ehem. Geschäftsführer…