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  Guter Ganztag für alle überall

  Wie kann die Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung gelingen? Gemeinsam mit dem Fachnetzwerk für kommunales Bildungsmanagement hat sich die REAB Niedersachsen bundesweit auf die Suche nach Antworten auf diese Frage gemacht. Die Publikation „Guter Ganztag für alle überall“ versammelt Praxisbeispiele, Erfahrungsberichte und Handreichungen, die zeigen, wie konkrete…

• Kulturelle Bildungsakteure: Zivilgesellschaft als Brückenbauer in ländlichen Regionen

  Antje Materna ist Projektleiterin für die Fachstelle Kulturelle Bildung im kommunalen Bildungsmanagement der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). Zivilgesellschaft wird zu Recht als ‚Brückenbauer‘ bezeichnet, auch weil zivilgesellschaftliche Akteure oftmals versuchen, gezielt sozial benachteiligte Gruppen zu erreichen – so auch mit ihren kulturellen Bildungsangeboten. Hübner/Priemer 2021:…

• Kommunale Bildungslandschaften resilient gestalten

  Kulturelle Bildung stärkt Demokratie, fördert kommunale Bildungsarbeit durch Kooperation und schafft so einen Mehrwert für resiliente Bildungslandschaften. Im Gespräch erläutern Nina Stoffers, Manja Gruhn und Ludwig Henne, wie das gelingen kann. Wie hängen Kulturelle Bildung und Demokratiestärkung zusammen? Nina Stoffers: Als Landesvereinigung haben wir vor allem…

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  Potenziale entfalten und Übergänge gestalten

  Übergänge im Leben junger Menschen verlangen Orientierung und Selbstvertrauen. Der Kompetenznachweis Kultur setzt genau hier an: Er macht Lernerfahrungen aus kulturellen Bildungsangeboten sichtbar, indem er die individuellen Kompetenzen junger Menschen anerkennt, dokumentiert und wertschätzend rückmeldet. Von Dr.in Kathrin Ehrlich Dr.in Katrin Ehrlich war bis 2025 Referentin bei der BKJ und…

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  SWOT-Analyse – Passgenaue Strategie für Kulturelle Bildung in der Kommune

  Sie arbeiten in einer Kommune, die Kulturelle Bildung als einen Schwerpunkt ihrer Bildungsstrategie setzen möchte? Ihre Kommune verfügt bereits über zahlreiche Angebote der Kulturellen Bildung, die in ihrer Vielfalt jedoch noch nicht genug sichtbar sind? Die Angebote sind stark vom Engagement einzelner Akteur*innen vor Ort getragen und es fehlt eine…

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  Leitbild für Kulturelle Bildung in einer Bildungslandschaft formulieren – Leitmotto, Leitmotiv und Leitsätze texten

  Sie arbeiten in einer Kommune, die Kulturelle Bildung als einen Schwerpunkt ihrer Bildungsstrategie setzen möchte? Ihre Kommune verfügt bereits über zahlreiche Angebote der Kulturellen Bildung, die in ihrer Vielfalt jedoch noch nicht genug sichtbar sind? Die Angebote sind stark vom Engagement einzelner Akteur*innen vor Ort getragen und es fehlt eine…

• Kinder und Jugendliche fördern – Zukunftsperspektiven schaffen. „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ (2028 – 2033) jetzt sichern

  Bildungsgerechtigkeit zu fördern ist das erklärte Ziel der Bundesregierung. Gemäß Koalitionsvertrag von CDU/CSU und SPD wird „Kultur macht stark“ auch ab 2028 fortgesetzt. Die mehrmalige Erwähnung des Programms ist folgerichtig, wenn man die beachtliche Bilanz betrachtet: Seit dem Start des Bundesprogramms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ 2013 haben bereits…

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  Think-Pair-Square-Share und Golden Circle − Fundament für ein kommunales Leitbild für Kulturelle Bildung entwickeln

  Sie arbeiten in einer Kommune, die Kulturelle Bildung als einen Schwerpunkt ihrer Bildungsstrategie setzen möchte? Ihre Kommune verfügt bereits über zahlreiche Angebote der Kulturellen Bildung, die in ihrer Vielfalt jedoch noch nicht genug sichtbar sind? Die Angebote sind stark vom Engagement einzelner Akteur*innen vor Ort getragen und es fehlt eine…

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  Think Pair Share und Elevator Pitch − Die eigene Rolle als Gestalter*in Kultureller Bildung in der Kommune entwickeln

  Sie arbeiten in einer Kommune, die Kulturelle Bildung als einen Schwerpunkt ihrer Bildungsstrategie setzen möchte? Ihre Kommune verfügt bereits über zahlreiche Angebote der Kulturellen Bildung, die in ihrer Vielfalt jedoch noch nicht genug sichtbar sind? Die Angebote sind stark vom Engagement einzelner Akteur*innen vor Ort getragen und es fehlt eine…

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  Transformator – Der Podcast für eine kulturelle Bildungslandschaft

  Wo Menschen ermutigt werden und auch die Gelegenheit haben, Visionen zu entwickeln und im alltäglichen Leben gesellschaftliche Entwicklungen mitzugestalten, werden Kommunen zu lebenswerten und attraktiven Orten. Kulturelle Bildungsangebote können deshalb als zentrale Antwort auf die Frage gesehen werden, wie Kommunen und Städte attraktiver, lebenswerter und gemeinschaftlicher werden. Mit dem Förderprogramm…

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  Kulturelle Bildung von Klein auf bis ins hohe Alter

  Vom Pinselstrich und verdrehten Buchstaben bis zur kommunalen Strategie: Wie frühkindliche Kulturelle Bildung und lebensbegleitendes Lernen den Kreis Stormarn prägen. Ein lilafarbener Luftballon mit den Buchstaben „KuKi“: das Logo des Stormarner Förderprogramms „Kultur und Kita“. Es ist gleichzeitig ein Symbol für Leichtigkeit, Freude und Fantasie. Gestaltet haben den „KuKi“-Luftballon Kitakinder…

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  Von einer Bibliothek der Bücher zu einer Bibliothek der Menschen

  Von Katja Müller Katja Müller ist Leiterin der Ernst-Abbe-Bücherei in Jena. Eine demokratische (Stadt-)Gesellschaft braucht Dritte Orte – als Orte der Teilhabe, für kulturelle sowie demokratische Aushandlungsprozesse, des Nicht-Konsums, des Ausprobierens und Entdeckens. Sie sind für eine demokratische (Stadt-)Gesellschaft essenziell. Bibliotheken können diese Dritten Orte sein, Nachbarschaften einen Raum der…

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  Bibliotheken als Dritte Orte in ländlichen Räumen

  Von Melanie Fechner Melanie Fechner ist Leiterin der Büchereiabteilung bei der Büchereizentrale Schleswig-Holstein. Eine demokratische (Stadt-)Gesellschaft braucht Dritte Orte – als Orte der Teilhabe, für kulturelle sowie demokratische Aushandlungsprozesse, des Nicht-Konsums, des Ausprobierens und Entdeckens. Sie sind für eine demokratische (Stadt-)Gesellschaft essenziell. Bibliotheken können diese Dritten Orte sein, Nachbarschaften einen…

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  Kommunale Strategien für öffentliche Bibliotheken als Dritte Orte im Spannungsfeld von Digitalisierung und Austerität

  Von Dr.in Katja Thiele Dr.in Katja Thiele ist Referentin für Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Fokus auf soziale Gerechtigkeit bei Germanwatch e. V. Zuvor beschäftigte sie sich in Theorie und Praxis damit, welche Begegnungsorte für eine transformative Bildung gebraucht werden. Bibliotheken als Dritte Orte waren dabei ein besonderer Forschungsschwerpunkt. Dritte…

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  Der Blick über den Tellerrand

  Von Antje Materna Antje Materna ist Projektleiterin für die Fachstelle Kulturelle Bildung im kommunalen Bildungsmanagement der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). © BKJ | Andi Weiland Kulturelle Bildung – oft unterschätzt und gleichzeitig kaum genug überschätzt? Ein Widerspruch, der sich schnell auflösen lässt.

• Vom Wünschen und Können – Kulturelle Bildung im Ganztag

  Die Einführung des Ganztagsförderungsgesetzes (GaFöG) ab 2026 bietet die Chance, Kulturelle Bildung stärker in den Schulalltag zu integrieren. Welche Herausforderungen und Potenziale ergeben sich dabei für Akteur*innen der Kulturellen Bildung in Baden-Württemberg? Von Susanne Rehm Susanne Rehm studierte Theater-, Film- und Fernsehwissenschaft, Kunstgeschichte und Anglistik und betreute als Kulturmanagerin zahlreiche…

• „Kultur macht stark IV”: Finanzierung für 2028–2032 sichern

  Die starke Bilanz von 12 Jahren „Kultur macht stark”: 1,4 Millionen Kinder und Jugendliche haben sich aktiv mit Kunst und Kultur auseinandergesetzt – in 50.000 Projekten Kultureller Bildung, initiiert durch 100.000 zivilgesellschaftliche Akteure, die sich zu lokalen Bündnissen zusammengeschlossen haben. Innerhalb der vergangenen Jahre wurden in allen Landkreisen und kreisfreien…

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  Wie ein kommunales Bildungsmonitoring zivilgesellschaftliche Akteure der Kulturellen Bildung stärkt

  Zu oft wissen Kommunen zu wenig über ihre zivilgesellschaftlichen Akteure vor Ort. Nur eine datenbasierte Erfassung auch der non-formalen Bildungsakteure kann die kommunale Kulturelle Bildung auf eine solide Grundlage stellen, schreibt Dr. André Förster von der Fachstelle kommunales Bildungsmonitoring (KOSMO). Von Dr. André Förster Dr. André Förster ist wissenschaftlicher Mitarbeiter…

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  Tiere sprechen für Kinder – Mit Musik, Theater und Film Bedürfnisse von Kindern sichtbar machen

  Mit einer „Bürgertierwahl“ wurde in Hamburg nicht nur grenzenlose Kreativität gefördert, sondern auch Kindern eine Stimme gegeben und Demokratie erlebbar gemacht. Copyright: Bild: Miguel Ferraz Araújo MIXED UP Preisverleihung 2024 Copyright: Bild: Navina Fotografiert MIXED UP Preisverleihung 2024 Copyright: Bild: Navina Fotografiert MIXED UP…

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  „Weil die Zukunft unsere ist!“

  Ein Festival über die Vision von Zukunft. Ein Festival mit Musik, Tanz, Kunst und Kultur. Ein Festival von Kindern und Jugendlichen – für alle. Open Air. Ein magisches Bild von Zukunft. Copyright: Bild: Bad Honnef tanzt e. V. / Mediengruppe des Festivals ("Future Technic") unter der Leitung von Jella…

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  Ein Tonstudio im Klassenraum: jede*r bekommt eine Stimme

  Mit einem mobilen Musikstudio macht es das Team von X-Vision-Ruhr und den Falken Bochum möglich, dass Jugendliche ihren eigenen Rapsong schreiben, rappen und produzieren. Copyright: Bild: Burak Altinok / Amin Pouryousefi / Jona Boubaou MIXED UP Preisverleihung 2024 Copyright: Bild: Navina Fotografiert MIXED UP Preisverleihung 2024…

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  Kompass KulturKita

  Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung hat mit Kulturkita Hessen im April 2024 ein landesweites Modellprojekt zur Förderung frühkindlicher Kultureller Bildung und Teilhabe gestartet. Ziel ist es, jungen Kindern unabhängig von ihrer Herkunft vielfältige Angebote und Zugänge zu Kultureller Bildung zu eröffnen. Jetzt ist das Herzstück des Programms veröffentlicht worden: Der Kompass Kulturkita.

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  Integrierte Planung für Kinder und Familien. der Change-Guide für mutige Kommunen

  Eine integrierte Planung und Steuerung bietet Kommunen einen entscheidenden Hebel, um eine bedarfsgerechte Angebotsstruktur für gutes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen bereitzustellen. Der von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der PHINEO gAG im Rahmen der Initiative Kommune 360° herausgegebene Change-Guide bündelt Erkenntnisse aus der gemeinsamen Arbeit der Initiative mit…

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  Wowen: Kulturelle Bildung im Kontext von Transformation und Strukturwandel – ein Film

  Wie blickt Kulturelle Bildung auf die Spannungsfelder des gesellschaftlichen Wandels und welches sind ihre Potenziale für kommunale Bildungslandschaften? Ein filmischer Tagungseinblick voller Inspirationen für Veränderungen. „Bildungslandschaften und Kulturelle Bildung sind deshalb so interessant, weil es dort passiert, wo ich lebe“, sagt Dr.in Nina Stoffers von der Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und…