• Brücken bauen: Bildung, Familie, Integration und kulturelle Teilhabe

  Die vielschichtigen Herausforderungen an der Schnittstelle von Familie, Bildung, Armut und Inklusion wirken sich auf zahlreiche Lebensbereiche aus. Menschen mit geringem Bildungsabschluss sind häufiger von Armut betroffen; gleichzeitig stehen Kinder aus finanziell benachteiligten Familien oft vor eingeschränkten Bildungschancen. Diese Fortbildungsreihe bietet Teilnehmer*innen die Möglichkeit, diese komplexen…

• #EXKURSION KI in der Bildung und Kultur – Wie gelingt das verantwortungsbewusst?

  Diese Exkursion widmet sich der Frage, wie Künstliche Intelligenz verantwortungsbewusst in Bildung und Kultur eingesetzt werden kann. Dabei erhalten Teilnehmer*innen praxisnahe Einblicke in die Funktionsweisen aktueller KI-Modelle, lernen Beispiele aus der Bildungs- und Kulturpraxis kennen und setzen sich mit zentralen Prinzipien eines reflektierten und datenschutzsensiblen KI-Einsatzes auseinander. Im Mittelpunkt stehen…

• MindCare: Kinder und Jugendliche in ihrem psychischen Wohlergehen unterstützen

  Wie kann Kulturelle Bildung das psychische Wohlbefinden junger Menschen stärken? Diese Veranstaltung nimmt die wachsende Bedeutung seelischer Gesundheit im pädagogischen Alltag in den Blick. Fachkräfte aus der kulturellen Kinder- und Jugendbildung erhalten Einblicke, wie kreative Prozesse und künstlerische Ausdrucksformen Resilienz, Selbstvertrauen und emotionale Stabilität fördern können.

• Musik transkulturell: Erproben, reflektieren und vermitteln

  Diese Weiterbildung richtet sich an Instrumentalist*innen sowie Ensembleleiter*innen, die ihre Arbeit im Bereich der transkulturellen Musikpraxis vertiefen möchten. Die Fortbildung ermöglicht es, die eigene Musizierpraxis mit neuen Spieltechniken, Improvisationskonzepten und klanglichen Experimenten im Zusammenspiel mit unterschiedlichen Kulturtraditionen zu erweitern. Im Zentrum steht die Erweiterung der instrumentalen…

• Objektgeschichten – wie Dinge unser Bild von Vergangenheit prägen

  Erinnerungen prägen, wie die Gegenwart wahrgenommen wird, und zugleich beeinflussen sie, wie die Gesellschaft Vergangenes betrachtet. Aber wie wird erinnert? Welche Erinnerungen werden bewahrt, welche nicht? Die Intervention „Erinnerung ist…“ im NS-Dokumentationszentrum München integriert 22 Objekte – darunter einen Hut, eine Marionette oder ein Tablettenröhrchen –…

• Digitale Barrierefreiheit in der Kulturellen Bildung

  Dieser Workshop vermittelt praxisnah die Grundlagen digitaler Barrierefreiheit. Zunächst werden die Prinzipien erläutert: Digitale Medien sollen allen Menschen – mit oder ohne Beeinträchtigung – gleichberechtigten Zugang ermöglichen. Dabei spielen neben Geräten auch technische Ausstattung, digitale Kompetenzen und eine inklusive medienpädagogische Haltung eine entscheidende Rolle. Im zweiten…

• Grundlagen-Workshop: Kulturelle Bildung finanzieren

  Kreative und engagierte Menschen in der Kulturellen Bildung unternehmen jedes Jahr erhebliche Anstrengungen, um Fördermittel zu beantragen. Oft können ohne diese Mittel Tanzkurse oder Kinder- und Jugendprojekte nicht stattfinden. Dieser Online-Workshop unter dem Titel „Wie sich kulturelle und Projekte für Kinder und Jugendliche fördern lassen: Von der Idee zur Antragstellung“…

• Digitale Öffentlichkeitsarbeit mit Plan

  Digitale Öffentlichkeitsarbeit – und insbesondere die Nutzung von Social Media – stellt viele Vereine, Initiativen und Einrichtungen, die kulturelle Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche machen, vor Fragen: Lohnt sich ein eigener Auftritt überhaupt? Wie lassen sich die Kinder und Jugendlichen erreichen, ohne sich und die eigenen Ressourcen zu überfordern? Welche…

• Datenschutz, Kinderrechte und Co. – Datenschutzrechtliche Grundlagen für die Öffentlichkeitsarbeit in der Kulturellen Bildung

  In der Fortbildung werden die datenschutzrechtlichen Grundlagen für die Öffentlichkeitsarbeit in Einrichtungen der Kulturellen Bildung vermittelt. Im Fokus stehen das Recht am eigenen Bild sowie der Umgang mit Foto-, Video- und Tonaufnahmen von und mit Kindern und Jugendlichen. Zudem wird einen Überblick über Einwilligungen und Einverständniserklärungen gegeben. Datum 20. November…

• Diversity in Action – Identität und Vielfalt in der Begegnung

  Vielfalt in Bezug auf Herkunft, Hautfarbe, Geschlecht, Körper oder sexueller Orientierung wird häufig erst dann thematisiert, wenn Konflikte oder Diskriminierung auftreten. Doch wie lässt sich frühzeitig und konstruktiv damit umgehen? Dieser interaktive Workshop bietet praxisnahe Übungen, um Handlungssicherheit in herausfordernden Situationen zu gewinnen. Zudem werden Methoden…

• Stopp! Konfliktmanagement in der (Kunst-)Vermittlung

  Wie lassen sich Konflikte und Störungen in der Vermittlungsarbeit wirksam reduzieren? Dieses Angebot gibt Einblicke in bewährte Präventions- und Deeskalationsstrategien, die helfen, schwierige Situationen frühzeitig zu erkennen und souverän zu handeln. Im Mittelpunkt steht der respektvolle und klare Umgang mit Regelverstößen und Grenzüberschreitungen – durch eine authentische Haltung,…

• Umgang mit KI in der Jugendarbeit

  Die Medienpädagogin und politische Bildnerin Nicole Rauch spricht über Künstliche Intelligenz (KI), Chancen und Risiken und gibt Tipps, wie das Thema KI in der Jugendarbeit aufgegriffen und gestaltet werden kann werden kann. Was bedeuten aktuelle Entwicklungen für die Arbeit mit jungen Menschen? Wie stärken wir Jugendliche im Umgang mit KI…

• Werkstatt Künstliche Intelligenz

  Was bedeutet KI für den Kunst- und Kulturbereich? Welche Einsatzmöglichkeiten und Veränderungen sind mit der Entwicklung verbunden und welche konkreten Beispiele gibt es bereits, die inspirieren? Diesen und weiteren Fragen nähert sich die Werkstatt mit impulsgebenden Beispielen, Inputs und praktischem Experimentieren. Neben kritischen Aspekten, die mit dem Thema etwa hinsichtlich…

• Dialogformate, die tragen

  Debatten um Migration, Klimaschutz, Geschlechtergerechtigkeit oder Inklusion polarisieren. Viele erleben, dass offene Gespräche kaum noch möglich sind. Wie schaffen wir einen respektvollen Dialog zwischen Menschen mit unterschiedlichen Überzeugungen und Haltungen? In der Veranstaltung werden vier erprobte Methoden vorgestellt, mit denen respektvolle Dialoge ermöglicht werden. Für alle, die vor Ort Gespräche…

• Gemeinnützigkeit: Dürfen sich Vereine politisch engagieren?

  Dürfen Vereine zu Demos gegen die AfD aufrufen? Müssen bei Podiumsdiskussionen Vertreter*innen aller Parteien eingeladen werden? Dürfen sich öffentlich geförderte Vereine kritisch zu Parteien äußern? Luise Bublitz, Juristin bei der Gesellschaft für Freiheitsrechte e. V., gibt einen Überblick über die rechtlichen Handlungsspielräume gemeinnütziger Vereine für demokratisches Engagement. Die Veranstaltung findet…

• Abmahnungen?! – Erfolgreich abgewehrt!

  Mit Abmahnungen, Strafanzeigen und Klagen versuchen rechtsextreme Akteur*innen zunehmend, Kritiker*innen und zivilgesellschaftlich Engagierte einzuschüchtern. Dabei geht es selten um echte Rechtsdurchsetzung – vielmehr wird das Recht zur Waffe gemacht, um Angst zu erzeugen, Ressourcen zu binden und kritische Stimmen aus dem öffentlichen Diskurs zu drängen. Der Workshop mit Hannah Vos,…

• Medienprojekte mit Kindern

  In diesem Werkstattkurs werden medienpädagogische Projekte mit Kindern im Alter von vier bis zwölf Jahren entwickelt. Nach einem kurzen theoretischen Input folgt eine praktische Phase mit Experimenten in den Bereichen Foto, Video, Making und Coding sowie Audio. Im Verlauf des Kurses entsteht eine Sammlung von Kurzprojekten inklusive pädagogischer Einschätzungen.

• Grundausbildung für Jugendleiter*innen internationaler Jugendbegegnungen

  Die Grundausbildung für Jugendleiter*innen vermittelt theoretische und praktische Kompetenzen zur Betreuung internationaler Jugendbegegnungen. Ziel ist der Erwerb handlungsorientierter Kompetenzen für die Arbeit in interkulturellen Teams sowie für die Planung, Durchführung und Begleitung von Jugendbegegnungen in verschiedenen Kontexten – etwa in den Bereichen Sport, berufliche Bildung, Kultur…

• Inklusive Kommunikation und Medienarbeit

  Sprache und Bilder prägen, wie Menschen mit Behinderung wahrgenommen werden. In der Fortbildung werden Grundlagen einer wertschätzenden Sprach- und Bildgestaltung, die Bedeutung von „Person-First-Language“ sowie Best-Practice-Beispiele für authentische Darstellungen vorgestellt. Zudem werden in der Fortbildung gängige Klischees beleuchtet und praktische Tipps für eine professionelle, inklusive Kommunikation vermittelt. Die Teilnehmer*innen erhalten…

• Zertifikatskurs „Inklusive Kultureinrichtungen – das Museum“ Barrierefreiheit in Kunst und Kultur

  Wie können alle von inklusiven Museen und Kultureinrichtungen profitieren? Dieser Frage widmet sich der Zertifikatskurs „Inklusive Kultureinrichtungen – das Museum“. Die kompakte Weiterbildung vermittelt an drei Tagen einen fundierten Einblick in die verschiedenen Aspekte von Inklusion und Barrierefreiheit. Gemeinsam mit Betroffenen, Forscher*innen sowie internationalen Expert*innen werden…

• Kunstpädagogik Spezial: Body, Sex and Porn

  Sexuelle Bildung, Pornografie-Kompetenz und Körperbewusstsein – eine Lücke in der Kunstpädagogik? Vor welchen Herausforderungen steht die Kunstpädagogik, wenn Körper, Sexualität, Pornografie und Lust in der Jugendarbeit thematisiert werden? In diesem Kurs begegnen sich Kunstpädagogik und Sexualpädagogik. Es wird untersucht, welche Projekte und Positionen zeitgenössischer Künstler*innen sich…

• Partizipation als Haltung und Praxis in deutsch-polnischen Jugendbegegnungen

  Wie können Jugendliche aktiv an internationalen Jugendbegegnungen beteiligt werden? Um diese Frage zu beantworten, bietet das zweiteilige Seminar die Gelegenheit, die eigene Haltung zur Partizipation zu reflektieren, praxisnahe Ansätze kennenzulernen und Erfahrungen auszutauschen. Im Fokus steht die Frage, wie Jugendliche in alle Phasen eines Projekts sinnvoll…

• Arbeiten bei einem Verband ‒ Fortbildung zu strategisch-konzeptioneller Verbandsarbeit für Referent*innen

  Strukturen, Kulturen und Praktiken in Verbänden unterscheiden sich von denen anderer Organisationen. Erfolg und Zufriedenheit stellen sich für Mitarbeiter*innen leichter ein, wenn sie ihre Aufgaben und Interessen vor dem Hintergrund verbandlicher Merkmale reflektieren und ihr Handeln planen können. Die Teilnahme an der Fortbildung befähigt dazu, strategische und konzeptionelle Aufgaben in…

• Grundausbildung Sprachanimation

  Die spielerische und interaktive Methode der Sprachanimation wird bei internationalen Jugendbegegnungen eingesetzt, um Hemmungen in der Kommunikation abzubauen und die Gruppendynamik zu fördern. Eine Ausbildung für eine deutsch-französische Sprachanimation wird für interessierte Fachkräfte der Jugendarbeit angeboten. Die vom Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW) entwickelten pädagogischen Methoden zur Sprachanimation lassen sich spielerisch in…