• Start2Act: Safer Spaces and Participation in Cultural Education ‒ A European Conference on Child Safeguarding Policies

  Die Fachtagung ermöglicht den europäischen Austausch über die Prävention (sexualisierter) Gewalt in der kulturellen Bildungsarbeit und die Relevanz und Potenziale partizipativer Ansätze, Methoden und Prozesse. Eingeladen sind Kulturschaffende, Pädagog*innen, Kinder- und Jugendschutzexpert*innen, Forscher*innen und politische Entscheidungsträger*innen, um eine sicherere und unterstützende Zukunft für Kinder und Jugendliche in ganz Europa mitzugestalten.

• 8. Fachtagung Kulturgeragogik – Take care! Kulturgeragogik für eine neue Kultur der Sorge und Pflege

  Was kann die Kulturelle Bildung im Alter zu einer neuen Kultur der Sorge und Pflege beitragen? Die 8. Fachtagung Kulturgeragogik widmet sich der Frage, wie kulturelle Bildungsangebote Menschen in gesundheitlich vulnerablen Lebenslagen erreichen können. Im Fokus stehen die Zusammenarbeit mit dem Care-Sektor, der Beitrag der Kulturellen…

• Ist der Drops gelutscht? Nachhaltigkeit braucht Fantasie

  Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) befähigt Menschen, globale Zusammenhänge zu verstehen, nachhaltige Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll zu handeln – für sich selbst, für andere und für unseren Planeten. Oftmals gehen mit aktuellen ökologischen Themen und gesellschaftlichen Transformationen aber auch ambivalente Gefühle, Verunsicherung und Ohnmacht einher. Die Tagung „Ist der Drops…

• 17. Netzwerktagung Forschung Kulturelle Bildung 2026: Jugend als Phase, Konzept, Praxis

  Jugend ist ein zentraler Bezugspunkt gegenwärtiger gesellschaftlicher Aushandlungen. Sie hat damit auch für Kulturelle Bildung große Relevanz. Vom 24. bis 26. September 2026 lädt die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg mit dem Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung zur 17. Netzwerktagung nach Ludwigsburg ein. Unter dem Titel „Mitten in der Gegenwart von Zukünften. Jugend…

• Kulturkita Hessen: In Zeitlupe: Entdecken, was im Kleinen groß geworden ist

  Auf einem Markt der Möglichkeiten geben Kitas und Kulturpartner*innen Einblicke in ihre Prozesse, Erfahrungen und Projekte der letzten anderthalb Jahre im Programm Kulturkita Hessen. Beim Spaziergang von Stand zu Stand ist Zeit, sich auszutauschen und voneinander zu lernen, Schätze zu entdecken und genau hinzuschauen: Was ist in den Kitas gewachsen?…

• Ganztagskongress „Übergänge weiterdenken“

  Unter dem Motto „Übergänge weiterdenken“ bringt der Ganztagskongress des Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) Fachakteur*innen aus Bildung, Jugendhilfe, Wissenschaft und Politik zusammen. Im Fokus stehen die vielfältigen Übergänge im Ganztag – von der frühen Bildung bis in die Schule, im Alltag wie auf struktureller Ebene. Diskutiert…

• Demokratiebildung – aber ästhetisch!? Zum Verständnis, zu Praxen und Strukturen kultureller Demokratiebildung

  Kulturelle Bildung hat das Potenzial, demokratiebildende Erfahrungen und Prozesse zu unterstützen. Unter welchen Bedingungen, mit welchen Konzepten und welchen Methoden finden demokratiefördernde ästhetische Praktiken statt? Durch welche Haltung der bildenden Akteur*innen werden sie ermöglicht und unterstützt? Wie unterscheiden sich Sparten und Settings in ihrem demokratiefördernden Potenzial? Die diesjährige Tagung der…

• Musenkuss-Praxistag: Wissen teilen – Kulturelle Bildung an Schulen für mehr Wohlbefinden und Resilienz

  Das Thema Mental Health ist allgegenwärtig. Die Herausforderungen und Krisen des 21. Jahrhunderts machen vor Kultur- und Bildungsinstitutionen nicht halt. Auch Kinder und Jugendliche erleben psychische Belastungen, Sorgen und Ängste. Diesen kann die Kulturelle Bildung viel entgegensetzen. Der Praxistag zeigt auf, wie Schüler*innen mittels Kultureller Bildung Selbstwirksamkeit erleben und ihre…

• Kreativ-Labor „Künstlerische Praxis aus behinderter Perspektive“

  Wie prägen gelebte Behinderungserfahrungen künstlerische Praxis? Und welches Potenzial steckt in Disabled Leadership? Mit Vorträgen zum Thema und praxisorientierten Workshops richtet sich das Kreativlabor an Menschen mit und ohne Behinderung aus dem breiten Kunstbereich. Mit einem starken Fokus auf die Interessen und Bedarfe der Teilnehmer*innen, wird u.a. durch theaterpädagogische Praxis…

• Seminar „Sustainable Partnership“

  In der Welt internationaler Projekte sind es die Beziehungen zwischen den Leitenden, die den Erfolg ausmachen. Das Seminar „Sustainable Partnership“ widmet sich trilateralen Partnerschaften zwischen Polen, Deutschland und der Ukraine. Es richtet sich an Partnerschaftsteams (Triaden), die im internationalen Jugendaustausch im Rahmen des Projekts TRIYOU aktiv sind, und zielt darauf…

• Drahtseilakt – Wie kann das Gleichgewicht gelingen?

  Die Praxis im Spannungsfeld zwischen Kultureller Bildung und Jugendarbeit. Wie gelingt das Gleichgewicht zwischen kreativer Freiheit und pädagogischer Verantwortung? In der kulturellen Bildungsarbeit stehen Fachkräfte häufig zwischen Projektlogiken, Förderbedingungen, pädagogischen Ansprüchen und den Lebensrealitäten junger Menschen. In der Veranstaltung wird der Frage nachgegangen, wie dieses Spannungsfeld konstruktiv gestaltet…

• Mental Health and Youth: Deutsch-Polnisch-Ukrainischer Fachkräfteaustausch

  Wie können internationale Austauschformate Räume für mentale Gesundheit eröffnen, und welche Chancen und Grenzen haben Projekte, um junge Menschen nachhaltig zu stärken? Psychische Gesundheit rückt in der Jugendarbeit zunehmend in den Fokus. Einerseits, weil Tabus langsam abgebaut werden und junge Menschen ein wachsendes Interesse an Strategien…

• Gemeinsam stark: Kooperationen zwischen Schule und Kultureller Bildung erfolgreich gestalten

  Um eine qualitativ hochwertige Gestaltung des Ganztags mit vielfältigen Bildungsangeboten zu ermöglichen, spielen Kooperationen zwischen Schulen und außerschulischen Partnern aus Kultur und Jugend eine zentrale Rolle. Damit Projekte an Schulen erfolgreich umgesetzt werden können, benötigen die beteiligten Partner ein gutes Netzwerk, Kenntnisse der schulischen Strukturen und nicht zuletzt…

• Zukunftskonferenz Ganztag

  Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) lädt ein zur „Zukunftskonferenz Ganztag: Ziele bündeln, Zukunft gestalten – Kulturelle Bildung im Ganztag zwischen Rechtsanspruch, Kooperation und Praxis“. Mit dem Inkrafttreten des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Kinder im Grundschulalter wird die Bedeutung des Ganztags als eine gemeinsame Gestaltungsaufgabe der gesamten…

• 7. Bundeskongress Musikunterricht

  Musikpädagogik im Fokus: Der Bundeskongress Musikunterricht macht alle zwei Jahre Station in einem anderen Bundesland und vereint Fortbildung, Austausch und aktuelle Themen der Musikpädagogik. Ziel ist die schulartenübergreifende Weiterqualifizierung aller Musiklehrer*innen. Beim 7. Bundeskongress Musikunterricht entstehen in Kooperation mit der Hochschule Bielefeld und der Universität Bielefeld…

• Jugendengagementkongress

  Der Jugendengagementkongress der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) bringt jedes Jahr rund 300 ehrenamtlich engagierte junge Menschen aus ganz Deutschland zusammen. In Workshops und Exkursionen lernen sie verschiedene Möglichkeiten des zivilgesellschaftlichen Engagements kennen und können sich mit anderen Ehrenamtlichen vernetzen. Der Kongress dient der weiteren Professionalisierung junger Engagierter und bietet…

• Musikalische Bildung im Ökosystem Musik

  Musik ist in nahezu allen Lebensbereichen präsent – als gemeinsames Erlebnis, Ausdrucksform und verbindende Kraft. Über ein Fünftel der Menschen in Deutschland musiziert aktiv und zeigt damit, dass Musik ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Lebens ist und zusammen mit allen beteiligten Institutionen und der Musikwirtschaft ein eigenes Ökosystem bildet. Grundlage…

• Theaterwoche FORUM spiel&theater

  Im FORUM treffen sich Theaterinteressierte aus allen Generationen (0 bis 99 Jahre), um Neues zu erleben, Handwerkszeug zu trainieren oder einfach in die kreative Welt des Theaters einzutauchen. Auf Augenhöhe im gemeinsamen Spiel teilen die Teilnehmer*innen ihre Freude, Ideen und Erfahrungen und erhalten Anregungen für Hobby oder Beruf. Die Atmosphäre…

• Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen – vor Ort und mobil

  Die Begriffe „regionale Kulturentwicklung“ und „kulturelle Regionalentwicklung“ spannen ein weites Feld kulturpolitischer Aufgaben für die Unterstützung von Kulturschaffen und kultureller Teilhabe außerhalb von Metropolen auf. Viele Akteure aus dem Kulturbereich sowie aus anderen politischen Feldern und gesellschaftlichen Bereichen sind daran beteiligt. Dies erfordert nicht nur Kooperationen in der kulturellen und…

• Kultur bewegt Land – Im Dialog mit Forschung und Praxis

  Wie bewegt Kultur das Land? Die Konferenz „Kultur bewegt Land – Im Dialog mit Forschung und Praxis“ bringt Forschungserkenntnisse und Praxiserfahrungen zur Rolle von Kultur in ländlichen Räumen zusammen. Im Mittelpunkt stehen Ergebnisse aus 22 BULEplus-Forschungsprojekten, die seit 2023 den Beitrag kultureller Aktivitäten und kultureller Teilhabe…

• Bundeskonferenz kommunales Bildungsmanagement 2026

  Die Bundeskonferenz Bildungsmanagement – gemeinsam für mehr Bildungsgerechtigkeit vor Ort ist die zentrale Programmveranstaltung der „Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement“. Ziel der Veranstaltung ist die bundesweite Vernetzung aller an den Programmen der Transferinitiative beteiligten Akteur*innen und der Beteiligten aus den unterschiedlichen Programmbereichen des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, die…

• Symposium „Kulturelle Bildung und Teilhabe im Wandel“

  Westliche Gesellschaften sind in den letzten Jahrzehnten kulturell vielfältiger geworden. Migration, globale Vernetzung und digitale Angebote erweitern Erfahrungsräume und verändern, was in Kunst und Kultur Anerkennung findet. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für den Kultursektor – insbesondere für öffentlich geförderte Institutionen in Deutschland?…

• BJF-Jahrestagung 2026:  „Demokratie und Ich – Werte in Kinder- und Jugendfilmen“

  Demokratie betrifft alle. Doch wie wird Demokratie im Alltag erlebbar – gerade für Kinder und Jugendliche? In Zeiten, in denen junge Menschen Werte und Informationen zunehmend über TikTok oder KIs aufnehmen, stellt sich die Frage: Welche Wirkung haben bewegte Bilder auf die eigene Demokratiebildung und die Entwicklung von…

• Die Jugendverbandsarbeit in Zeiten der Normalisierung rechter Haltungen und Weltbilder

  Der IDA-Fachtag thematisiert die zunehmende Normalisierung rechter Haltungen und Weltbilder unter jungen Menschen und diskutiert, wie Jugendverbände mit diesen Haltungen Umgehen können. Die Veranstaltung richtet sich an Haupt- und Ehrenamtliche, die in der Jugend(verbands-) und -bildungsarbeit tätig sind. Nach einem Input zu Dimensionen dieser Normalisierung folgen Schlaglichter auf die Jugendverbandsarbeit…