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  Wenn Kinder mitentscheiden: Wie Prävention in Kunstschulen wirken kann

  Was brauchen Kinder, um sich sicher zu fühlen? Am besten erfährt man das, indem man sie fragt. Der Landesverband der Kunstschulen Niedersachsen zeigt, wie Beteiligung einer ganzen Organisation nutzen kann. Die Kinder sitzen am Tisch, lauschen und haben Papier vor sich liegen, um große Seifenblasen auf Papier zu zeichnen. In…

• Partizipation in der Schutzkonzeptentwicklung – Mitbestimmung und Teilhabe von Beginn an mitgedacht

  Partizipation ist nicht nur eine wesentliche Grundlage der Kulturellen Bildung, sondern ebenso wichtig für die Präventionsarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Welche konkreten Beteiligungsmöglichkeiten gibt es und wie können typische Herausforderungen praxisnah bewältigt werden? Von Vera Sadowksi Vera Sadowski ist Erziehungswissenschaftlerin und unterstützt mit „Sicher(l)Ich“ Vereine, Organisationen und Unternehmen bei der…

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  Die Signale des Körpers lesen: Wie Tanz Kindern hilft, Grenzen zu setzen

  Wie fühlt sich Sicherheit im eigenen Körper an? Die 12-jährige Jana* und die 11-jährige Nina* berichten vom Projekt „Mein Körper gehört mir – Nähe und DisTanz“ Ganztag ihrer Schule. Mit tanz- und theaterpädagogischen Methoden lotete die Berliner Tanz- und Theaterpädagogin Mara Atkins gemeinsam mit ihren Teilnehmer*innen die körperliche Wahrnehmung von…

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  Each one teach one: Peer-to-Peer als partizipativer Ansatz

  Partizipation ist ein Grundmerkmal bei adis. Der Verein setzt sich für Empowerment und Antidiskriminierung ein. In den Rap- und Hip-Hop-Tanzworkshops des Projekts TALK lernen Jugendliche voneinander und bestimmen mit ‒ und das auch beim Schutzkonzept gegen sexualisierte Gewalt. In einer Schulung zum Kinder- und Jugendschutz geht es gerade um Verhaltenstipps…

• Scheuklappen verlieren, Unerwartetes gewinnen

  Jede Musikschule braucht ein passendes, gemeinsam getragenes Schutzkonzept, findet Manuel Peitzker. Der Musikschulleiter und sein Kollegium haben erfahren: Der Prozess lohnt sich – für Prävention gegen sexualisierte Gewalt und für die Kommunikationskultur der Musikschule. Manuel Peitzker leitet die Musikschule Nienberge e. V. und ist zudem Vorstandsmitglied des Landesverbands der Musikschulen…

• Sexualisierte Gewalt mit Kindern oder Jugendlichen thematisieren – Was kann das bewirken?

  Künstlerische Arbeit – so gut und achtsam sie auch ist – ist kein Ersatz für Schutzkonzepte, aber sie kann ein entscheidender Bestandteil davon sein. Sie schafft Räume, in denen Kinder Selbstvertrauen, Empathie und Mut entwickeln – zentrale Voraussetzungen, um sexualisierte Gewalt zu erkennen, zu benennen und ihr entgegenzutreten. Von Christine…

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  „Das Theater war für mich immer ein sicherer Ort“

  Von Charlotte Prokop Charlotte Prokop ist Referentin Kinderrechte und Projektleitung „MindCare“ bei der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder und Jugendbildung e. V. (BKJ) Die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen gerät zunehmend unter Druck. Steigende Belastungen durch Zukunftsängste, Leistungsdruck und gesellschaftliche Krisen spiegeln sich in alarmierenden Daten wider: Aus dem Kindergesundheitsbericht 2023…

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  Zuhören und die Kinder ernst nehmen

  Jannes Tölle betreut seit sechs Jahren Spielmobile in Bielefeld. Um mit Kindern in den Kontakt zu treten, spielt er einfach mit. Er weiß, wie wichtig es ist, dass Kinder einen Raum bekommen, der nur ihnen gehört. „Machmamit!“, BKJ, Spielen mit Kindern e. V., Bielefeld Copyright: BKJ | Andi…

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  Verbundenheit erleben – im Sehen, Hören und Miteinandersein

  Die Berliner Theatergruppe AWA nutzt Tanz und Theater als kraftvolles Mittel, um gemeinsam mit jungen Geflüchteten Isolation aktiv zu begegnen und Einsamkeit zu überwinden. Die Menschen, die an einem Novemberabend gemeinsam vor dem Eingang des Hoftheaters in Berlin-Kreuzberg stehen, Tee trinken und sich leise murmelnd unterhalten, horchen auf: Klaviermusik ertönt,…

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  Kulturelle Bildung von Klein auf bis ins hohe Alter

  Vom Pinselstrich und verdrehten Buchstaben bis zur kommunalen Strategie: Wie frühkindliche Kulturelle Bildung und lebensbegleitendes Lernen den Kreis Stormarn prägen. Ein lilafarbener Luftballon mit den Buchstaben „KuKi“: das Logo des Stormarner Förderprogramms „Kultur und Kita“. Es ist gleichzeitig ein Symbol für Leichtigkeit, Freude und Fantasie. Gestaltet haben den „KuKi“-Luftballon Kitakinder…

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  Kulturelle Bildung kann Jugendpolitik – und sollte sie auch!

  Kulturelle Bildung stärkt Kinder und Jugendliche, weil sie für junge Menschen eintritt und im Sinne von Partizipation und Empowerment wirkt. Werden sich ihre Akteur*innen ihrer jugendpolitischen Wirkung bewusst, können sie mit und für junge Menschen viel bewirken. Von Christiane Walde Christiane Walde ist Referentin für Politische Kommunikation bei der Bundesvereinigung…

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  Von müllschluckenden Elefanten, Wolkenräumen und einem Labyrinth

  Was passiert, wenn Jugendliche eingeladen werden, einen öffentlichen Raum nach ihren Wunschvorstellungen zu gestalten? Es entsteht ein Kunst- und Lernraum für demokratische Prozesse, kreative Auseinandersetzung und gegenseitigen Respekt. Mitten in der Oldenburger Innenstadt stand im Herbst 2023 ein besonderes Bauwerk: Es erinnerte an eine überdimensionierte begehbare Wolke mit großen runden…

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  „Laut sein, aktiv sein und sichtbar bleiben“

  Haushaltskürzungen und veränderte politische Rahmenbedingungen setzen Träger und Projekte Kultureller Bildung zunehmend unter Druck. Im Gespräch über politische Verantwortung mit den Landesverbänden Kultureller Bildung. Anna Behrend ist Geschäftsführerin der Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung Brandenburg. Seit 2010 ist sie haupt- und ehrenamtlich in der Kulturellen Bildung und Jugendarbeit aktiv. Cornelia…

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  „Die Zukunft kann nur pinker werden“

  Mehr Pink – so soll die Zukunft sein. Jugendliche gestalten das Pink Future Festival in Trier. Mit Kreativität, Ausdauer und einer klaren Botschaft: Wir mischen mit! „Alle mal‘n Schwarz, ich seh‘ die Zukunft Pink. Wenn du mich fragst, wird alles gut mein Kind. Mach dein Ding, aber such‘ kein‘ Sinn…

• Kinder und Jugendliche bestimmen mit!

  Jugendpolitik lebt von verlässlichen Strukturen, eindeutigen Zuständigkeiten und der strategischen Verknüpfung Kultureller Bildung. Jürgen Schattmann berichtet, wie die Belange junger Menschen auf Landesebene strategisch verankert werden können. Jürgen Schattmann ist Referatsleiter für Allgemeine Fragen der Jugendpolitik im Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration (MKJFGFI) des Landes Nordrhein-Westfalen…

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  Kindeswohl in Klangräumen

  Spätestens seit Inkrafttreten des Antimissbrauchsgesetzes sind Schutzkonzepte gegen (sexualisierte) Gewalt ein ebenso notwendiger wie auch wichtiger Schritt für Organisationen. Der Arbeitskreis Musik in der Jugend ist diesen Schritt gegangen und gibt Einblick in den Entwicklungsprozess. Beim Internationalen Festival für junge Chöre EUROTREFF in Wolfenbüttel nehmen über 500 junge Menschen, Chorleiter*innen,…

• Schutzkonzepte als gelebte Praxis

  Schutzkonzepte sind kein bürokratischer Akt, sondern gelebte Verantwortung. Warum sie in der Kulturellen Bildung unverzichtbar sind – und wie junge Menschen dabei echte Mitgestaltung erfahren können. Prof.in Dr.in Mechthild Wolff ist Studiengangsleiterin des Studiengangs Soziale Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe an der Fakultät Soziale Arbeit an der Hochschule Landshut.

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  Grenzen wahren, Räume öffnen: Kindeswohl im Tanz

  Kinderschutz ist ein zentrales Thema in der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit. Gerade im Tanz, wo Nähe und Berührung dazugehören, braucht es klare Konzepte für sichere Räume. Der Umgang mit körperlicher Nähe stellt Tanzvermittler*innen vor besondere Herausforderungen: Fragen wie ‚Wie gehe ich mit Berührung um?‘ oder ‚Wie kommuniziere ich gendersensibel?‘ und…

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  Wenn das Kind nicht zur Kultur kommt, kommt die Kultur zum Kind

  Auf dem Land fehlt es oft an kulturellen Angeboten für Kinder. Das Bündnis „Together inclusive“ in der Eifel zeigt, wie eine Allianz aus starken Partnern Kultur vor Ort wachsen lassen kann – inklusiv und nachhaltig. Er ist einer der gemeindereichsten Landkreise Deutschlands, aber auch der am dünnsten besiedelte: der Eifelkreis…

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  Von einer Bibliothek der Bücher zu einer Bibliothek der Menschen

  Von Katja Müller Katja Müller ist Leiterin der Ernst-Abbe-Bücherei in Jena. Eine demokratische (Stadt-)Gesellschaft braucht Dritte Orte – als Orte der Teilhabe, für kulturelle sowie demokratische Aushandlungsprozesse, des Nicht-Konsums, des Ausprobierens und Entdeckens. Sie sind für eine demokratische (Stadt-)Gesellschaft essenziell. Bibliotheken können diese Dritten Orte sein, Nachbarschaften einen Raum der…

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  Freiwilligendienste Kultur und Bildung – Bildungsauftrag und Kulturspezifik

  Die Freiwilligendienste Kultur und Bildung verbinden Engagement mit persönlicher Entwicklung. Sie fördern Teilhabe, Kreativität und Selbstwirksamkeit – für alle. Seit zehn Jahren engagiert sich der Trägerverbund für eine inklusive Öffnung dieses Bildungsangebots. Von Maud Krohn und Jens Maedler Maud Krohn ist bei der BKJ u. a. für die Evaluation der…

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  Freiräume, Gemeinschaft, Resilienz: Über die Potenziale Kultureller Bildung für die Mentale Gesundheit

  Von Anna Müller Anna Müller ist als Fortbildungsreferentin und Projektleiterin des Projektes „Start2Act“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) tätig. Als Teamleitung ist sie außerdem mitverantwortlich für die Umsetzung des „MindCare“-Projektes.

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  ☕ Bin mal kurz Kaffee holen – (Selbst)fürsorge für mehr Teilhabe

  Welche Rahmenbedingen sind nötig, damit Menschen mit ihren individuellen Bedarfen an kulturellen Bildungsprozessen teilhaben können? „Stell dich nicht so an! So schlimm kann es doch nicht sein! Andere schaffen das doch auch!“ Glaubenssätze wie diese zermürben. Tauchen sie auf, schränken sie oftmals nicht nur das Selbstwertgefühl, sondern auch die Handlungsfähigkeit…

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  Musizieren: Krafttraining für die Psyche

  Im Chor, Orchester oder in der Band Musik zu machen, stärkt das Social Bonding. Musik ist eine gemeinsame Sprache, die es möglich macht, sich als Teil eines großen Ganzen zu erleben. Aber nicht nur das wirkt sich positiv auf die Gesundheit aus, wie ein Blick in die Studienlage zeigt. Emilia…