• Der Ansatz „Mental Health Literacy“: Mentale Gesundheitskompetenzen kennenlernen

  In dieser Online-Fortbildung stehen das Bewusstwerden und die Prävention von mentalen Gesundheitsproblemen bei Kindern und Jugendlichen im Mittelpunkt. Wie steht es um die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen heute? Zu Beginn des Workshops geben wir anhand nationaler und internationaler Studien einen kurzen Überblick über aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen. Wir…

• Im Dialog mit Gen Z – Wie kann ein Austausch für diese Generation bedürfnisorientiert gestaltet werden?

  Wie gelingt der Dialog mit einer Generation, die schnell auf Impulse reagiert, über Bilder und Social Media kommuniziert und sich zudem Raum wünscht, die eigene Meinung zu äußern und mitzugestalten?​ Die Schulung richtet sich an Organisator*innen von Austauschprojekten, die auf Augenhöhe mit jungen Menschen arbeiten möchten. Inhalt der Online-Veranstaltung sind…

• Gemeinsam Digital: Kleinere Museen und ihr Publikum im digitalen Wandel

  Der digitale Wandel stellt insbesondere kleine Museen vor große Herausforderungen – eröffnet zugleich aber auch neue Spielräume. Welche Möglichkeiten und Chancen bietet das Digitale für Museen? Wie können Museen im Sinne einer „Kultur der Digitalität“ ihr Publikum aktiv in Projekte einbeziehen? Wie lässt sich Künstliche Intelligenz im Museumsbereich…

• fjmk update: Digitale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen

  Digitale Medien prägen den Alltag von Kindern und Jugendlichen in vielfältiger Weise. Der digitale Fachtag fjmk update: Digitale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen blickt auf aktuelle Entwicklungen, pädagogische Herausforderungen und praxisnahe Ansätze. In verschiedenen Themenräumen werden zentrale Trends beleuchtet, fachliche Impulse geboten und Raum für Austausch und Vernetzung geschaffen. Der Fachtag…

• DPJW-Beratungscafé: Drittmittel für deutsch-polnische Jugendbegegnungen

  Deutsch-polnische Jugendbegegnungen sind mit Kosten verbunden und stellen Organisator*innen oft vor finanzielle Herausforderungen. Doch es gibt mehr Fördermöglichkeiten, als viele vermuten. Das DPJW-Beratungscafé „Drittmittel für deutsch-polnische Jugendbegegnungen: Einstieg und Überblick“ gibt Antworten auf zentrale Fragen. Wo finde ich zusätzliche Fördergelder? Wie spreche ich Fördereinrichtungen erfolgreich an? Worauf muss ich allgemein achten?…

• Honorartätigkeit in der Kulturellen Bildung: Wie wirkt sich das Herrenberg-Urteil aus?

  Das sogenannte Herrenberg-Urteil des Bundessozialgerichtes vom 28. Juni 2022 stellt Kulturtätige vor die Frage, inwiefern sie noch selbstständig tätig sein können. In der Veranstaltung geht es um die Auswirkungen des Urteils. Unter anderem werden folgende Themen angesprochen: Statusfeststellungsverfahren § 7a SGB IV Übergangsregelung nach § 127 SGB IV Anhaltspunkte, die…

• Gute Praxis mit KI in der Internationalen Jugendarbeit

  Im Rahmen eines offenen Werkstattformats können Ideen und KI-Tools gemeinsam erprobt und daraufhin reflektiert, wie sich Anwendungen der Künstlichen Intelligenz sinnvoll in der Internationalen Jugendarbeit einsetzen lassen. Ziel ist ein Austausch auf Augenhöhe, der Raum für konkrete Anwendungsszenarien, Fragen aus dem Arbeitsalltag sowie gemeinsames Lernen bietet. Dabei wird herausgearbeitet, welchen…

• Gemeinsam gegen sexuellen Missbrauch

  Diese modulare Fortbildungsreihe vermittelt Fachkräften praxisnahes Wissen, konkrete Handlungsstrategien und Haltungsarbeit im Umgang mit sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche. Im Laufe des Jahres 2026 bauen fünf thematisch abgestimmte Module systematisch aufeinander auf: Übersicht Termine und Module Modul 1: Grundlagenseminar I – Jedes 7. Kind und dazwischen…

• Nachhaltige Personalstrategien: #7 Ein Team sicher und wirksam leiten

  In der BKJ-Veranstaltungsreihe stehen die verschiedenen Aspekte rund um „Nachhaltige Personalstrategien“ in Verbänden und weiteren Organisationen der Kulturellen Bildung im Fokus. In Workshop #9 geht es um das Thema Teamleitung. Inhalt der Fortbildung In Verbänden übernehmen Mitarbeiter*innen oft eine Teamleitungsfunktion, ohne zuvor gezielt auf Personalführung vorbereitet worden zu sein. Dabei…

• Spiel gegen die KI: Fake oder Fakt

  Künstliche Intelligenz (KI) ist aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Sie fasziniert und verunsichert zugleich. Doch wie gelingt es, KI kreativ zu nutzen und gleichzeitig die Ergebnisse kritisch zu analysieren? Wie unterscheiden wir KI-generierte Inhalte von menschengemachten Werken, und welche rechtlichen Aspekte sind bei der Nutzung zu beachten? Nicht zuletzt:…

• KI in der Kulturpädagogik: Rechtliche Grundlagen

  Künstliche Intelligenz (KI) ist aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Sie fasziniert und verunsichert zugleich. Doch wie gelingt es, KI kreativ zu nutzen und gleichzeitig die Ergebnisse kritisch zu analysieren? Wie unterscheiden wir KI-generierte Inhalte von menschengemachten Werken, und welche rechtlichen Aspekte sind bei der Nutzung zu beachten? Nicht zuletzt:…

• KI im Einsatz: kreativ nutzen, kritisch prüfen – Schreibexperimente mit KI

  Künstliche Intelligenz (KI) ist aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Sie fasziniert und verunsichert zugleich. Doch wie gelingt es, KI kreativ zu nutzen und gleichzeitig die Ergebnisse kritisch zu analysieren? Wie unterscheiden wir KI-generierte Inhalte von menschengemachten Werken, und welche rechtlichen Aspekte sind bei der Nutzung zu beachten? Nicht zuletzt:…

• KI im Einsatz: kreativ nutzen, kritisch prüfen – Bild- und Filmexperimente mit KI

  Künstliche Intelligenz (KI) ist aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Sie fasziniert und verunsichert zugleich. Doch wie gelingt es, KI kreativ zu nutzen und gleichzeitig die Ergebnisse kritisch zu analysieren? Wie unterscheiden wir KI-generierte Inhalte von menschengemachten Werken, und welche rechtlichen Aspekte sind bei der Nutzung zu beachten? Nicht zuletzt:…

• Kommunale Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung – Impulse für die Kinder- und Jugendförderung

  Viele Kommunen arbeiten bereits erfolgreich an der Schnittstelle von Kinder- und Jugendarbeit, Kultur und Bildung. Die Frage bleibt, wie solche Angebote planvoll entwickelt, strukturell gesichert und für alle jungen Menschen zugänglich werden können. Kommunale Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung setzen hier an und stärken zugleich die Rolle der Kinder- und…

• Hauptamtlich engagiert. Aufgaben und Stellenprofile für Mitarbeitende der Kommunalverwaltung

  Ansprechpartner*innen bei der Kommune wirken sich positiv für das Engagement vor Ort aus. Doch welche Aufgaben können und sollen sie übernehmen? Welche Kompetenzen benötigen die Mitarbeiter*innen dafür? Und wie können diese Kompetenzen gestärkt werden? Ausgehend von der steigenden Bedeutung kommunaler Engagementförderung zeigt das Online-Seminar auf, welche Aufgaben die kommunale Engagementförderung…

• Grundlagen der Intervention bei Meldungen von (sexualisierter) Belästigung und Gewalt

  Wie geht man eigentlich damit um, wenn es in der eigenen Organisation oder Gruppe eine Meldung im Feld von (sexualisierter) Belästigung und Gewalt gibt? Wie verhält man sich konkret im ersten Gespräch? Und was folgt danach? In dieser Fortbildung wird ein grundlegender Einblick gegeben wie ein Erstkontakt ablaufen und ein…

• Well-Being & Care for Culture: Wie Kultur Gesundheit fördern kann

  Kunst- und Kulturangebote stärken nachweislich die körperliche und mentale Gesundheit. Die Fortbildung zeigt, wie Kultureinrichtungen ihre gesundheitsbezogenen Ressourcen erweitern und gesundheitsfördernde Angebote für Besucher*innen sowie Selbstfürsorge für Mitarbeiter*innen entwickeln können. Gemeinsam werden Ideen für neue Formate erprobt. Die Fortbildung versteht Gesundheit ganzheitlich: körperlich, psychisch und gesellschaftlich untrennbar verbunden.

• Das Anti-NGO Narrativ

  Gemeinwohlorientierte Organisationen und gemeinnützige Vereine, die sich für Demokratie und Menschenrechte einsetzen, werden immer häufiger angegriffen. Seit wann gibt es das Anti-NGO Narrativ? Was sind zentrale Akteur*innen und mit welchem Ziel verfolgen sie diese Strategie? Lorenz Blumenthal von dem Öffentlichkeitsarbeits-Team der Amadeo-Antonio Stiftung berichtet in der Online-Veranstaltung…

• Moderations-Workshop: Wie reden wir mit Menschen, die anders denken?

  Wie reden wir mit Personen, die so ganz anders denken als wir und wie erlangen wir zumindest ein Verständnis der jeweils anderen Perspektive? Wie bleiben wir im Gespräch, ohne überzeugen zu wollen? Die Gruppe Dialogformate im Bündnis Zusammen für Demokratie möchte helfen, solche Gesprächsanlässe zu schaffen. Nach einem Workshop zu…

• Klassismus: Eine Einführung

  „Die Klasse bestimmt dein Verhalten und deine grundsätzlichen Lebensauffassungen.“ Ausgehend von diesem Zitat von Rita Mae Brown, bietet der Workshop eine Einführung in das Diskriminierungsverhältnis Klassismus. Klassismus meint die Diskriminierung aufgrund der sozialen Herkunft und sozio-ökonomischen Position innerhalb der Gesellschaft. Im Rahmen des Workshops werden klassistische Strukturen und Verhaltensweisen näher…

• Kunst der Selbstfürsorge: Methoden zur Stärkung mentaler Gesundheit für Fachkräfte der Kulturellen Bildung

  Dieser Workshop eröffnet Zugänge und Gesprächsräume zu kreativen Methoden der Selbstfürsorge und gibt Fachkräften so die Möglichkeit, achtsam(er) und wertschätzender mit ihren eigenen Ressourcen umzugehen.    Denn nicht nur die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ist belastet: auch Fachkräfte können sich angesichts gesellschaftlicher Entwicklungen und/oder persönlicher Erfahrungen unsicher, niedergeschlagen,…

• Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen – vor Ort und mobil

  Die Begriffe „regionale Kulturentwicklung“ und „kulturelle Regionalentwicklung“ spannen ein weites Feld kulturpolitischer Aufgaben für die Unterstützung von Kulturschaffen und kultureller Teilhabe außerhalb von Metropolen auf. Viele Akteure aus dem Kulturbereich sowie aus anderen politischen Feldern und gesellschaftlichen Bereichen sind daran beteiligt. Dies erfordert nicht nur Kooperationen in der kulturellen und…

• Grundlagen der Prävention von (sexualisierter) Gewalt – Sicheres Umfeld für Kinder und Jugendliche schaffen

  Was wird unter (sexualisierter) Gewalt verstanden? Wie kann diese erkannt, verhindert und mit ihr umgegangen werden? Die Fortbildung beschäftigt sich mit Machtstrukturen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und mit Macht in Verbindung mit (sexualisierter) Gewalt. Welche Systeme begünstigen Machtmissbrauch und (sexualisierte) Gewalt und wie können Strukturen etabliert werden,…

• KI and me. In künstlicher Beziehung.

  KI-Bots, die nicht nur bei den Hausaufgaben helfen, sondern auch zuhören, trösten und Ratschläge geben – immer mehr Jugendliche nutzen künstliche Intelligenz, die schnell zur vertrauten „Freund*in“ oder sogar zur „Therapeut*in“ wird. Doch kann KI wirklich menschliche Bezugspersonen ersetzen? In dieser digitalen Schulstunde am Safer Internet…