Monat: 202609

Auftakt Gesamtkonzept Tanzpädagogik Stufe II – Tanzpädagog*in für Tanzkultur

Das „Gesamtkonzept Tanzpädagogik“ des Deutschen Bundesverbands Tanz e. V. (DBT) bietet eine berufsbegleitende Qualifizierung für Tanzvermittler*innen mit unterschiedlichen Vorerfahrungen. Die Fortbildung GK Stufe II – Tanzpädagog*in für Tanzkultur bildet die zweite Stufe des dreistufigen Ausbildungskonzepts und vertieft pädagogische, methodische und tänzerische Kompetenzen für die Arbeit mit verschiedenen Zielgruppen, insbesondere…

Culture & Health Forum 2026

Wie können Kunst und Kultur zu Gesundheit, Wohlbefinden und gesellschaftlichem Zusammenhalt beitragen? Das internationale Culture & Health Forum bringt Künstler*innen, Fachkräfte aus Gesundheit, Pflege, Bildung und Sozialem sowie politische Akteur*innen aus ganz Europa zusammen, um Erfahrungen auszutauschen und neue Perspektiven für die Zusammenarbeit dieser Bereiche zu entwickeln. Im Mittelpunkt…

Öffentliche Kulturförderung: Wege durch den Finanzierungsdschungel

Die passende Förderung für ein Kulturprojekt zu finden, kann eine Herausforderung sein. Das Seminar bietet Orientierung im Förderdschungel und vermittelt einen praxisnahen Überblick über die öffentliche Kulturförderung in Deutschland. Behandelt werden Grundlagen der Kulturfinanzierung, hilfreiche Argumentationslinien für Förderanträge sowie wichtige Schritte der Antragstellung – von Bewilligungsbescheiden über Verwendungsnachweise bis hin…

Datenerhebung mit Kindern und Jugendlichen

Dieser Fokuskurs vermittelt praxisnah, wie Daten mit Kindern und Jugendlichen zielgruppengerecht und methodisch fundiert erhoben werden können – für Bedarfsanalysen, Evaluationen oder Wirkungsmessung.Behandelt werden geeignete quantitative und qualitative Methoden, die Gestaltung altersgerechter Fragebögen, alternative Erhebungsansätze sowie datenschutzrechtliche Aspekte. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Austausch mit anderen Teilnehmer*innen und dem…

Gefährdete Räume – Jugendarbeit zwischen Finanzierungslücken und Zukunftsfragen

Europäische Jugendarbeit schafft Räume für Beteiligung, Bildung, Schutz und gesellschaftliche Teilhabe junger Menschen. Vielerorts geraten diese Räume zunehmend unter Druck. Unsichere Finanzierungen, befristete Projektmittel, steigende Anforderungen und strukturelle Kürzungen, aber auch andere demokratiegefährdende Tendenzen stellen Organisationen vor große Herausforderungen. Dies stellt immer mehr eine Gefährdung der Kontinuität und Qualität der…

Gute Reise: Mit Sicherheit jugendverbandlich unterwegs!

Der Fachtag „Gute Reise: Mit Sicherheit jugendverbandlich unterwegs!“ widmet sich aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen rund um Kinder- und Jugendfreizeiten. Vormittags startet das Programm mit einer Keynote und einem Podiumsgespräch zu aktuellen Diskursen und Erkenntnissen. Nachmittags können die Teilnehmer*innen aus fünf verschiedenen Workshops zu Themen wie Schutzkonzepten, Krisenmanagement, Partizipation, wissenschaftliche…

„Wer, wenn nicht wir?“ Denkraum für die Kulturarbeit mit Jugendlichen

Veränderung beginnt nicht immer mit einem großen Plan. Der digitale Auftakt zum Fachtag Kulturelle Bildung 2026 der Klassik Stiftung Weimar lädt dazu ein, über die Kraft des Anfangens, gesellschaftliche Gestaltung und die Rolle Kultureller Bildung in Zeiten von Unsicherheit und Wandel nachzudenken. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Zukunft…

KI im rechtlichen Rahmen – Der EU-AI Act verständlich erklärt

Der EU AI Act verändert den Umgang mit Künstlicher Intelligenz grundlegend – auch für gemeinnützige Organisationen. Das Seminar vermittelt kompakt und praxisnah, welche rechtlichen Vorgaben künftig gelten, welche Risiken zu beachten sind und wie KI verantwortungsvoll im Arbeitsalltag eingesetzt werden kann. Anhand konkreter Beispiele…

Social Media in Kultur & Bildung

Social Media ist ein zentrales Instrument für die authentische und zeitgemäße Außendarstellung von Institutionen und ihren Aktivitäten. Das Seminar vermittelt ein grundlegendes Verständnis für die Möglichkeiten und Wirkweisen verschiedener Social-Media-Kanäle. Inhalte sind unter anderem die zielgruppengerechte Nutzung unterschiedlicher Plattformen, Storytelling, technische Umsetzung, Content-Produktion sowie Kampagnenplanung. Ziel ist die gemeinsame Entwicklung…

Bildungskonferenz 2026: (K)eine Chance, große Wirkung

Bildungsungleichheiten entstehen früh und verfestigen sich im Laufe der Bildungsbiografie. Um bessere Bildungschancen zu schaffen, braucht es neben politischen Weichenstellungen kommunale Strukturen, die lokale Herausforderungen aufgreifen und gemeinsames Handeln ermöglichen. Die Bildungskonferenz 2026 bringt engagierte Akteur*innen aus Rheinland-Pfalz und dem Saarland zusammen, um Lösungen für mehr Bildungsgerechtigkeit…

Radikal oder Normal? Jugendmedienarbeit zwischen Distanz und Dialog

Wie sollte in Kulturprojekten mit jungen Menschen umgegangen werden, die sich abwertend gegenüber anderen äußern, diskriminierende Aussagen als normal empfinden oder bewusst provozieren? Die Online-Fachkonferenz beleuchtet unterschiedliche demokratiefeindliche Strömungen und zeigt, wie sich junge Menschen auf der Suche nach Zugehörigkeit und politischer Orientierung durch emotionale Ansprache schrittweise…

1. Bildungskonferenz der Bildungsregion Würzburg: Kulturelle Bildung gemeinsam gestalten

Wie können wir Kulturelle Bildung im Landkreis stärken, besser vernetzen und gemeinsam zukunftsfähig weiterentwickeln? Die Veranstaltung bietet Impulse, praxisnahe Einblicke und Raum für Austausch zwischen Akteur*innen aus Bildung, Kultur, Jugendarbeit und Verwaltung. Gemeinsam werden Herausforderungen und Potenziale Kultureller Bildung in den Blick genommen, Erfahrungen geteilt und neue…

UK-German Connection: Youth Partnership Seminar

Die UK-German Connection lädt Fachkräfte der internationalen Jugendarbeit aus Deutschland und dem Vereinigten Königreich zu einem Austausch- und Vernetzungsformat nach Bonn ein. Zielgruppe sind insbesondere Akteur*innen, die im deutsch-britischen Jugend- und Fachkräfteaustausch aktiv sind oder entsprechende Kooperationen aufbauen möchten. Im Mittelpunkt des Seminars steht die Entwicklung konkreter Projektideen sowie…

Kinder- und Jugendhilfe in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung, Demokratiefeindlichkeit und Rechtsruck

Demokratiefeindliche und menschenverachtende Positionen gewinnen in Europa und weltweit an Einfluss. Diese Entwicklungen betreffen auch die Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland: Angriffe auf Einrichtungen und Fachkräfte nehmen zu, zugleich werden Angebote der Kinder- und Jugendhilfe gezielt von extrem rechten Akteuren genutzt oder aufgebaut. Darüber hinaus zeigen sich…

Für, von, mit jungen Menschen? Partizipation und kulturelle Selbstversorgung in Infrastrukturen Kultureller Bildung

Infrastrukturen Kultureller Bildung entstehen nicht allein professionell, sondern im Zusammenspiel mit, von und für junge Menschen. Sie sind Orte kultureller Selbstsorge und eröffnen zugleich Räume kultureller und künstlerischer Bildung. Partizipation gilt dabei als zentrales Prinzip, bleibt jedoch häufig symbolisch. Selten wird diskutiert, wie Beteiligung konkret gestaltet ist…

Museen als soziale Akteure: Jahrestagung Bundesverband Museumspädagogik 2026

Museen sind soziale Orte. Sie können das Wohlbefinden stärken, Kompetenzen zur Bewältigung komplexer Lebensrealitäten fördern und zum gesellschaftlichen Miteinander beitragen. Doch nach wie vor hängt der Museumsbesuch stark vom Bildungsstand sowie von sozialen und kulturellen Ressourcen ab. Gleichzeitig ist der Bedarf gerade jetzt besonders groß: Die ökologischen,…

Kinderschutz im (internationalen) Jugendkulturaustausch und bei Begegnungsreisen

Welche spezifischen Kinderschutzrisiken entstehen bei (internationalen) Reisen und bei Jugendbegegnungen? Wie unterscheiden sich rechtliche Rahmenbedingungen und Perspektiven auf Kinderrechte weltweit? Und welche Verantwortung tragen Veranstalter*innen von Austauschprogrammen und Jugendbegegnungen? In dieser Fortbildung gibt es fundierte Inputs zu Kinderrechten, rechtlichen Grundlagen und spezifischen Risiken im internationalen Kontext und auch bei Reisen…

TRIYOU: Forum für deutsch-polnisch-ukrainische Jugendarbeit

Das TRIYOU-Forum 2026 richtet sich an Fachkräfte der internationalen Jugendarbeit aus Deutschland, Polen und der Ukraine. Als Netzwerk- und Fachveranstaltung bringt es Akteur*innen zusammen, die trilaterale Austauschprojekte umsetzen oder planen, und bietet Raum für Begegnung, Kooperation und fachlichen Austausch. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Workshops, Methoden und Diskussionen rund um…

Bildungslandschaften als Gestaltungsaufgabe: Ganztag zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Mit dem Rechtsanspruch auf einen Ganztagsförderungsplatz ab August 2026 steht das Bildungssystem vor einem weitreichenden Wandel: zwei historisch gewachsene und höchst unterschiedliche Systeme treffen auf einen gemeinsamen Auftrag. Die Schule bietet flächendeckende Strukturen und klare Bildungsziele, ist jedoch stark curricular, zeitlich eng getaktet und begrenzt in ihrer sozialpädagogischen Flexibilität. Die…

Zwischen Verantwortung und Selbstschutz: Selbstfürsorge als professionelle Kompetenz im Kinderschutz

Fachkräfte im Kinderschutz tragen eine große Verantwortung – oft unter Bedingungen, die wenig Raum für Reflexion, Austausch und Selbstfürsorge lassen. Belastungen werden individualisiert, Zweifel bleiben unausgesprochen, und ungeklärte Fälle begleiten häufig bis in den Feierabend. Dieser zweitägige Workshop richtet sich an Fachkräfte aus dem sozialen Bereich,…

Schutz und Ausdruck – Tagung Traumapädagogik und Kulturelle Bildung

Wie kann Kulturelle Bildung ein sicherer, heilsamer Raum für Kinder und Jugendliche mit traumatischen Erfahrungen sein? Und was bedeutet „traumasensibel“ konkret in der Praxis? Diesen Fragen widmet sich die Tagung in Vorträgen, Workshops und Austauschformaten. Sie vermittelt ein vertieftes Verständnis für Ursachen und Auswirkungen von Traumata,…

17. Netzwerktagung Forschung Kulturelle Bildung 2026: Jugend als Phase, Konzept, Praxis

Jugend ist ein zentraler Bezugspunkt gegenwärtiger gesellschaftlicher Aushandlungen. Sie hat damit auch für Kulturelle Bildung große Relevanz. Die Tagung führt Perspektiven aus unterschiedlichen Handlungsfeldern Kultureller Bildung zusammen: der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit, der Kulturarbeit, der Jugendforschung, der Sozialen Arbeit etc.  Als pädagogisches, ästhetisches und gesellschaftliches Praxisfeld ist Kulturelle Bildung mit…

11. Deutsches Kinder-Theater-Fest „Auf nach Utopia“

Das Deutsche Kinder-Theater-Fest macht seit 2004 alle zwei Jahre Station an einem anderen Theater, in diesem Jahr auf dem LATIBUL Zirkusgelände in Köln. Als einziges bundesweites Treffen zeigt das Deutsche Kinder-Theater-Fest Inszenierungen mit Kindern für Kinder. Das Festival macht sowohl den künstlerischen Wert von Kindertheater als auch die breite Vielfalt…