Monat: 202606

Sprachanimation in internationalen Begegnungen

Wenn Menschen aus verschiedenen Ländern für einige Tage zusammenkommen, braucht es oft kleine Impulse, um echte Begegnungen zu ermöglichen. Ganz gleich, ob es Kinder, Jugendliche oder Fachkräfte sind: Die anfängliche Hemmung, miteinander zu kommunizieren, ist groß, besonders wenn die gemeinsame Sprache fehlt. Hier setzt die Sprachanimation an. Das Seminar „Sprachanimation…

#Bildungshappen: Datenschutz vermitteln, erleben, anwenden – Methoden für die kulturelle Bildung

Wie kann man Datenschutzkompetenz verständlich und praxisnah vermitteln? Der hybride Workshop „#Bildungshappen: Datenschutz vermitteln, erleben, anwenden – Methoden für die kulturelle Bildung“ bietet anhand von Methoden und Beispielen einen ersten Überblick, worauf es bei der Vermittlung von Datenschutz in der Kulturellen Bildung ankommt.  Der Workshop ist Teil des EU-Projekts…

Fachtag Friedensarbeit

Am 11. Juni 2026 lädt die Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. (IJAB) in Zusammenarbeit mit zentralen Akteur*innen der (Internationalen) Jugendarbeit zum Fachtag „Local to Global: Friedensarbeit in der Internationalen Jugendarbeit“ nach Bonn ein. Ziel des Fachtags ist es, Friedensarbeit und Internationalen Jugendarbeit wechselseitig zu…

Fachkräfte zwischen Atelier und Algorithmus – Wie verändert Digitalität die Kulturelle Bildung?

Wie verändern sich professionelle Anforderungen an Fachkräfte der Kulturellen Bildung unter den Bedingungen einer umfassenden digitalen Transformation? Wie verhandeln sie Digitalität in der kulturellen Bildungsarbeit? Welche Rolle spielen digitale Medien heute, und welche neuen Kompetenzen werden für Fachkräfte relevant? Der Fachtag diskutiert zentrale Erkenntnisse eines Forschungsprojekts des IU Research Center…

Gemeinsam Digital: Kleinere Museen und ihr Publikum im digitalen Wandel

Der digitale Wandel stellt insbesondere kleine Museen vor große Herausforderungen – eröffnet zugleich aber auch neue Spielräume. Welche Möglichkeiten und Chancen bietet das Digitale für Museen? Wie können Museen im Sinne einer „Kultur der Digitalität“ ihr Publikum aktiv in Projekte einbeziehen? Wie lässt sich Künstliche Intelligenz im Museumsbereich…

Start2Act: Safer Spaces and Participation in Cultural Education ‒ A European Conference on Child Safeguarding Policies

Die Fachtagung ermöglicht den europäischen Austausch über die Prävention (sexualisierter) Gewalt in der kulturellen Bildungsarbeit und die Relevanz und Potenziale partizipativer Ansätze, Methoden und Prozesse. Eingeladen sind Kulturschaffende, Pädagog*innen, Kinder- und Jugendschutzexpert*innen, Forscher*innen und politische Entscheidungsträger*innen, um eine sicherere und unterstützende Zukunft für Kinder und Jugendliche in ganz Europa mitzugestalten.

Ganztagskongress „Übergänge weiterdenken“

Unter dem Motto „Übergänge weiterdenken“ bringt der Ganztagskongress des Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) Fachakteur*innen aus Bildung, Jugendhilfe, Wissenschaft und Politik zusammen. Im Fokus stehen die vielfältigen Übergänge im Ganztag – von der frühen Bildung bis in die Schule, im Alltag wie auf struktureller Ebene. Diskutiert…

Zukunftskonferenz Ganztag

Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) lädt zur Zukunftskonferenz Ganztag „Ziele bündeln, Zukunft gestalten – Kulturelle Bildung im Ganztag zwischen Rechtsanspruch, Kooperation und Praxis” ein. Wie kann Ganztag künftig so gestaltet werden, dass er qualitativ stark, kooperativ und nachhaltig ist – und Kulturelle Bildung dabei eine tragende…

Bundeskonferenz kommunales Bildungsmanagement 2026

Die Bundeskonferenz Bildungsmanagement unter dem Thema „Gemeinsam für mehr Bildungsgerechtigkeit vor Ort“ ist die zentrale Programmveranstaltung der „Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement“ des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Ziel der Veranstaltung ist die bundesweite Vernetzung aller an den Programmen der Transferinitiative beteiligten Akteur*innen und der Beteiligten aus den unterschiedlichen…