Monat: 202505
Mai 2025
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Culture Dance Camp: CDC Dance Festival
Europas größtes Festival für Schwarze Tanzkulturen, Streetdance und Afrodiasporische Kreativität steht in diesem Jahr unter dem Motto „Connecting The Movement“. Das CDC Dance Festival bringt Künstler*innen aus Afrika, der Karibik und der Diaspora für eine einzigartige Veranstaltung zusammen. Über fünf Tage hinweg bietet das CDC Dance Festival ein vielfältiges Programm,…
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Rassismus in Kunst und Kultur
Der interaktive Vertiefungsworkshop bietet Austauschmöglichkeiten und sensibilisiert dafür, unterschiedliche Formen, Merkmale und Funktionen von Rassismus zu erkennen. Ziel ist es, eine selbst-reflexive Haltung zu entwickeln, die Funktion von Rassismus zu verstehen und die Perspektiven von Betroffenen ernst zu nehmen. Nach einem Überblick über die Debatten zu Rassismus in der Kulturszene…
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Kinderrechte und Schutz vor Gewalt in der kulturellen Jugendarbeit
Die Prävention von Kindeswohlgefährdung und besonders von (sexualisierter) Gewalt ist verbindliche Grundlage der Kulturellen Jugendarbeit. Entsprechend werden Einrichtungen mit Angeboten für Minderjährige dazu angehalten, Schutzkonzepte zu entwickeln und transparente Hilfeketten zu etablieren. Um im aktuellen Diskurs auf dem Stand der Dinge zu bleiben und hilfreiche Impulse zu setzen, bietet die…
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Präsentation der Handlungsempfehlung „Mentoring for Potential“
Der Abbau staatlicher Förderung, ein zunehmender Fachkräftemangel sowie der Rückgang des klassischen Kulturpublikums stellen Kulturinstitutionen vor die Herausforderung, ihre Arbeitsweise zu überdenken. Es gilt, neue Wege zu finden, um neue Zielgruppen und neues Personal anzusprechen und zu binden. Denn mittlerweile wissen die meisten Institutionen, dass eine nachhaltige Öffnung und Veränderung…
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Werkstattgespräch „Kultur macht stark“: Welt erkunden – Welt begreifen
In diesem interaktiven Online-Format erfahren die Teilnehmer*innen, wie sie über künstlerische Methoden Zugänge zur Lebenswelt von Kindern schaffen und Gemeinschaft gestalten können. Die Veranstaltung richtet sich an Kita- und Schul-Träger*innen, bzw. Kita- und Schulfördervereine sowie Akteure der Kulturellen Bildung, die gemeinsam mit Kindertageseinrichtungen und Schulen bzw. non-formalen Bildungseinrichtungen Projekte der…
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Critical Whiteness – Eigenes Handeln hinterfragen
Zahlreiche Organisationen und Vereine streben danach, diverser, inklusiver und diskriminierungssensibler zu agieren. Die Umsetzung in der Praxis stellt jedoch häufig eine Herausforderung dar. Hindernisse entstehen nicht nur durch bewusste Entscheidungen, sondern auch durch tief verankerte, unbewusste Denkmuster und bestehende Strukturen. Dabei rückt das eigene Handeln in den Fokus: Inwiefern besteht…
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Gemeinnützigkeit: Dürfen sich Vereine politisch engagieren?
Viele Vereine fragen sich, wie politisch sie agieren dürfen: Müssen bei Podiumsdiskussionen Vertreter*innen aller Parteien eingeladen werden? Dürfen sich öffentlich geförderte Vereine kritisch zu gewissen Parteien äußern? Dürfen Vereine zu Demonstrationen gegen einzelne Parteien aufrufen? Der Workshop organisiert von dem Bündnis Zusammen für Demokratie gibt einen Überblick…
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Mythos „Neutralitätsgebot”
Träger der freien Jugendhilfe sowie andere nicht-staatliche Organisationen wie Bildungsstätten oder Einrichtungen der außerschulischen politischen Bildung sind keine Staatsorgane und damit grundsätzlich nicht der Neutralität der Staatsorgane im politischen Wettbewerb der Parteien verpflichtet. Falschaussagen wie: „Gemeinnützige Organisationen dürfen sich nicht politisch äußern. Es gilt das Neutralitätsgebot“, sind zu einer gezielten…
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Unlearning Anti-Feminism on TikTok
Antifeministische Narrative verbreiten sich auf TikTok häufig subtil und eingebettet in populäre Formate. Wie können Fachkräfte in der politischen Medienbildung Jugendlichen helfen, solche Inhalte zu erkennen und souverän zu handeln? Im Rahmen des Projekts Unlearning…
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Machtkritik und diskriminierungssensible Öffentlichkeitsarbeit
Was macht ein machtkritisches Social Media Team aus? Plattformen wie TikTok, Instagram und Co. sind längst zentrale Kommunikationskanäle geworden, die auch von Nichtregierungsorganisationen oder Akteuren der Zivilgesellschaft genutzt werden, um ihre Interessen zu verbreiten. Das Wort.Wechsel-Kollektiv unterstützt Menschen in sozialen…
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„Kultur macht stark“ in ländlichen Räumen: Potenziale entwickeln, Perspektiven schaffen
Das Bundesprogramm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ bringt in allen Regionen Deutschlands lokale Akteure zusammen, die sich vor Ort für mehr Bildungschancen engagieren. Die digitale Verantsaltung informiert Teilnehmer*innen über Fördermöglichkeiten und Entwicklungsansätze, die sich ländlichen Kommunen und Einrichtungen im Programm bieten. Pädagogische Fachkräfte und Akteure Kultureller Bildung erfahren in…
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Nachhaltigkeit in der Kulturellen Bildung und im Verband: #5 „Shaping Futures. Arts, Culture, and Education as Drivers of Sustainable Development“ – Eine südafrikanische Perspektive
Online-Dialogreihe Bei der fünften Session unserer Online-Dialogreihe „Nachhaltigkeit in der Kulturellen Bildung und im Verband“ soll die Frage nach Kultureller Bildung und Nachhaltigkeit auf einer globaleren Ebene betrachtet werden. Durch den Einbezug von Yvette Hardie, Direktorin des Theaterverbands ASSITEJ Südafrika und ehemalige Präsidentin von ASSITEJ International, soll für eine solche…
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Ganztag und Inklusion
Mit der Einführung des Ganztagsanspruchs für Grundschulen ab 2026 stehen viele Kommunen vor der Aufgabe, den Ganztagsausbau umzusetzen und zu gestalten. Gleichzeitig bietet der Ausbau des Ganztags großes Potenzial, Inklusion und Bildungsgerechtigkeit gezielt voranzubringen. Ein frühzeitiges Einbinden inklusiver Ansätze schafft Synergien, ermöglicht einen effizienteren Einsatz von Ressourcen und legt die…
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Bildung in bewegten Zeiten
Bildung ist ein zentraler Faktor für gesellschaftliche Teilhabe – und sie beginnt vor Ort. Kommunen spielen eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung von Bildungslandschaften, da hier die Weichen für chancengerechte und nachhaltige Bildungsprozesse gestellt werden. Doch wie können kommunale Bildungsnetzwerke gestärkt, ressortübergreifende Steuerung ermöglicht und regionale Strukturen an sich wandelnde…
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Spielend Demokratie lernen: Empowerment in der Kulturellen Bildung
Demokratie entsteht nicht von selbst – sie muss gelernt und erlebt werden. Doch wie können Kinder und Jugendliche spielerisch ein demokratisches Miteinander kennenlernen und gestalten? Und wie können sie dabei altersgerecht Verantwortung übernehmen? Die ProQua-Fachkonferenz in Zusammenarbeit mit Spielmobile e.V. beleuchtet am Beispiel von Kinderspielstädten, wie junge…
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Fakten statt Fakes: Medien- und Demokratiekompetenz stärken
Digitale und soziale Medien prägen nicht nur den öffentlichen Diskurs, sondern auch politische Debatten. Falschinformationen dienen oft strategischen, meist antidemokratischen Zielen. Besonders bei komplexen und kontroversen Themen wirken scheinbar oder verfälscht einfache Erklärungen verlockend – sie können sich online rasant verbreiten. Auch Kinder und Jugendliche sind davon…
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Internationales Erzählfestival 2025: Erzählen lernen und erleben
Geschichten bewegen, vermitteln Wissen und schaffen Verbindungen. Doch wie werden sie lebendig? Wie lassen sich historische Fakten, komplexe Zusammenhänge oder eigene Erfahrungen in erzählerische Form bringen? Das Internationale Erzählfestival bietet über fünf Tage lang ein umfangreiches Bühnenprogramm und praxisnahe Workshops für…
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Inklusiver Kinderschutz – Inklusion präventiv gelebt
Wie sieht die Realität von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung aus? Was sind mögliche Gefährdungsfaktoren und wie können Kinder und Jugendliche mit Behinderung geschützt werden? Diese Schwerpunkte setzt das Online-Seminar der Landesfachstelle Prävention sexualisierte Gewalt Nordrhein-Westfalen (PsG.nrw): Pädagogischen Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe in…
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Inklusion: Planung und Organisation von inklusiven Programmen
Rollstuhlgerechte Zugänge, taktile Leitsysteme oder eine ausreichende akustische Ausstattung: Das Webinar „Inklusion: Planung und Organisation von inklusiven Programmen“ erarbeitet, wie Barrieren vermieden und in der Planung von Veranstaltungen berücksichtigt werden können. Auch in der didaktischen Gestaltung spielt das eine zentrale Rolle: Welche Arbeitsmaterialien und Tools unterstützen beispielsweise eine inklusive Jugendgruppe…
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Like, Share, Respect: Gender und Geschlechterrollen in sozialen Medien
Soziale Medien prägen, wie junge Menschen Geschlecht und Vielfalt wahrnehmen. Doch welche Darstellungen setzen positive Impulse – und wo beginnt die Reproduktion von Stereotypen? Das Online-Seminar richtet sich an Fachkräfte der Jugendhilfe und lädt dazu ein, Geschlechterrollen und Vielfaltsdarstellungen in sozialen Medien kritisch zu…
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Zukunft erinnern! – Fachtag Kulturelle Bildung & Erinnerung
Erinnerung ist mehr als Vergangenheit – sie formt unsere Zukunft. Über das Hören und Zuhören nehmen wir die Welt wahr, verbinden Klänge mit Bedeutungen und schaffen neue Perspektiven auf das Vertraute. Doch wie können wir das bewusste Hören gezielt in Bildungs- und Vermittlungskontexten einsetzen? Welche Rolle spielt Klang für die…
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Künstliche Intelligenz in der Jugendhilfe
Generative KI-Tools sind in aller Munde – doch was bedeutet das für die Jugendhilfe? Müssen junge Menschen in Zukunft keine eigenen Texte mehr schreiben, Bilder malen oder Musik komponieren? Das Online-Seminar der Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW gibt Fachkräften ohne Vorwissen eine praxisnahe Einführung in die Welt der Künstlichen Intelligenz. Gemeinsam…
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Digitaler Thementag: Real Talk – Wie steht’s um Engagement im ländlichen Raum?
Feuerwehr, Sportverein, Kulturinitiative – das Engagement auf dem Land ist vielfältig. Doch wie steht es wirklich um die Zivilgesellschaft in ländlichen Regionen? Wo entstehen neue, kreative Orte des Miteinanders, und wo fehlen Strukturen, die Beteiligung ermöglichen? Der digitale Thementag vom Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement (BBE) und der…
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Vielfalt bewusst erleben: Jungen Menschen internationale Erfahrungen ermöglichen
Infoveranstaltung zum internationalen Jugendkulturaustausch Studien belegen, dass junge Menschen von internationalen Begegnungserfahrungen rund um die Künste und Kultur profitieren. Und auch Fachkräfte der Kulturellen Bildung können im Austausch mit Partnern aus dem Ausland neue Ansätze für ihre Arbeit entdecken. Doch wie stellt man ein internationales künstlerisch-kreatives Projekt für und mit…