• 

  Call for Entries: 5. Deutscher Nachwuchs-Drehbuchpreis 2026

  Grenzenlose Fantasie, schillernde Figuren, bildgewaltige Geschichten und eine klare Haltung zu Themen, die unsere Gegenwart prägen: Das up-and-coming Int. Filmfestival Hannover sucht erneut junge Autor*innen mit unverwechselbarer Handschrift und schreibt zum fünften Mal den Deutschen Nachwuchs-Drehbuchpreis aus. Teilnehmen können Nachwuchsautor*innen bis 27 Jahre mit Wohnsitz in Deutschland.

• 

  Beiträge einreichen: Demokratiebildung und Kulturelle Bildung

  Wodurch und wie unterstützt Kulturelle Bildung demokratiebildende Erfahrungen und Prozesse? Kulturelle Bildung hat das Potenzial, demokratiebildende Erfahrungen und Prozesse zu unterstützen. Dieses Potenzial steht in engem Zusammenhang mit den Haltungen kultureller Bildner*innen, den Konzepten und Prinzipien, die sie in ihrer Arbeit umsetzen und den Kontexten, in denen sie sich bewegen…

• 

  Deutscher Multimediapreis mb21 gestartet

  Digitale, netzbasierte und interaktive Projekte aus der ganzen Bandbreite digitaler Kultur, z. B. Games, interaktive Webprojekte, Podcasts oder mediale Installationen, können ab sofort für den Deutschen Multimediapreis mb21 eingereicht werden. Der bundesweite Kreativwettbewerb für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis 25 Jahre, prämiert herausragende Medienprojekte mit Preisgeldern…

• Beiträge gesucht: Dossier Kulturelle Bildung aus internationalen Perspektiven

  Die Wissensplattform Kulturelle Bildung Online ruft zur Einreichung von Beiträgen für ein neues Dossier mit dem Titel „Kulturelle Bildung aus internationalen Perspektiven“ auf. Ziel ist es, unterschiedliche Sichtweisen auf Kulturelle Bildung zusammenzuführen und deren Bedeutung im Kontext aktueller gesellschaftlicher und globaler…

• 

  Tandem Tanz – Jetzt für das Schuljahr 2026/2027 bewerben!

  In multiprofessionellen Tandems durchlaufen im Programm „Tandem Tanz“ Tanzkünstler*innen und Lehrkräfte bzw. pädagogisches Personal ein Schuljahr lang Module, lernen voneinander, verbinden ihre Kompetenzen und entwickeln individuelle Unterrichtskonzepte. Inhalte der Fortbildung sind Team-Teaching, Partizipation und choreografisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen unter Einsatz von Improvisation. Wer kann sich bewerben? Tanzkünstler*innen mit…

• 

  Wettbewerb „machen!“: Engagement im ländlichen Ostdeutschland stärken

  Der Wettbewerb „machen!“ richtet sich an engagierte Menschen und Initiativen im ländlichen Ostdeutschland und würdigt ihren Einsatz für das Gemeinwohl. Jährlich werden 200 Projektideen mit Preisgeldern zwischen 2.500 und 10.000 Euro ausgezeichnet, um Engagement direkt vor Ort zu fördern und sichtbar zu machen. Ziel ist es, die Gestaltungskraft…

• 

  Generationengerechtigkeit gestalten: Jetzt für den bap-Preis Politische Bildung 2026 bewerben

  Die Ausschreibung zum bap-Preis Politische Bildung 2026 sucht herausragende Projekte der politischen Bildung, die sich mit Fragen der Generationengerechtigkeit befassen. Viele der drängenden Herausforderungen unserer Zeit – von der Klimakrise über Bildung bis hin zur sozialen Sicherung – betreffen die Verteilung von Chancen, Ressourcen und Lasten zwischen den…

• Weiterbildungsmaster Kulturelle Bildung an Schulen

  Die Philipps-Universität Marburg bietet in Kooperation mit der Crespo Foundation den Weiterbildungsmaster „Kulturelle Bildung an Schulen“ (KuBiS) an. Der berufsbegleitende Studiengang qualifiziert Akteur*innen aus Bildung, Kunst und Kultur für eine gelingende Zusammenarbeit an der Schnittstelle von Schule und Kultureller Bildung. Der 2014 erstmals gestartete Studiengang startet nun in seine siebte…

• Jetzt noch Antrag stellen: Förderung für „Start2Act“-Impulsprojekte

  Die Impulsprojekte ermöglichen Trägern und Vereinen der Kulturellen Bildung, Präventionsprojekte durchzuführen, um sichere Orte zu werden, in denen Kinder und Jugendliche umfassend vor (sexualisierter) Gewalt geschützt sind. Die Förderung richtet sich ausdrücklich an Vereine, Verbände und Einrichtungen der Kulturellen Bildung, die sich in Workshops mit Kindern und Jugendlichen oder deren…

• 

  Gesucht: Beiträge zum Thema „Partizipation und Selbstsorge in Infrastrukturen Kultureller Bildung“

  Die Universität Hildesheim lädt am 14. und 15. September 2026 zum Symposium „Für, von, mit jungen Menschen? – Partizipation und kulturelle Selbstsorge in Infrastrukturen Kultureller Bildung“ ein. Im Mittelpunkt stehen das Recht auf Kulturelle Bildung, kulturelle Selbstsorge und Selbstbildung, Motivation und Teilhabe junger Menschen sowie Räume, Strukturen und Infrastrukturen, die…

• Umfrage: Arbeitsbedingungen von Theaterpädagog*innen

  Der Bundesverband Theaterpädagogik (BuT) führt aktuell eine Umfrage zu den tatsächlichen Arbeitsbedingungen von Theaterpädagog*innen durch und fragt, an welchen Stellen sie Hilfe benötigen. Mit den Ergebnissen werden vom BuT in Zukunft Positionspapiere zur Situation des Berufsfeldes erarbeitet, um damit an politische Akteur*innen und Entscheidungsträger*innen heranzutreten. Zusätzlich arbeitet der BuT an…

• 

  Dieter Baacke Preis 2026: Bundesweite Auszeichnung für medienpädagogische Projekte

  Die Bewerbungsphase für den bundesweiten Dieter Baacke Preis 2026 hat begonnen. Mit dem Preis zeichnen die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur sowie das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend jährlich herausragende Projekte aus, die junge Menschen in ihrer Medienkompetenz stärken. Social Media verbreitet starre Rollenbilder, antifeministische Narrative und digitalen…

• 

  Hans Sauer Preis 2026: Räume fürs Gemeinwohl aktivieren

  Leerstand prägt nicht nur das Stadtbild vieler Gemeinden und Städte. In brachliegenden Grundstücken, verlassenen Ladenlokalen oder ungenutzten Räumen liegt auch ein großes Potenzial, sofern diese Räume geöffnet und gemeinschaftlich weitergedacht werden. Unter dem Motto „Commoning Spaces! – Räume fürs Gemeinwohl aktivieren“ würdigt der Hans Sauer Preis Initiativen und Projekte, die…

• Jugend: Beiträge für die 17. Netzwerktagung Forschung Kulturelle Bildung gesucht

  Das Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung sucht gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg nach Beiträgen für die 17. Netzwerktagung vom 24.-26. September 2026 in Ludwigsburg. Unter dem Titel „Mitten in der Gegenwart von Zukünften. Jugend als Phase, Konzept, Praxis“ stehen die vielfältigen Bedeutungen von Jugend im Kontext…

• Jetzt bewerben und Landmusikort 2026 werden

  Das Förderprogramm „Landmusikort des Jahres“ ruft ländliche Kommunen auf, sich um die Auszeichnung „Landmusikort“ und eine Förderung zwischen 2.000 und 18.000 Euro zu bewerben. Das Förderprogramm würdigt innovative Musikprojekte und stärkt das kulturelle Leben in ländlichen Regionen. Ausgezeichnet werden besondere musikalische Aktivitäten mit Vorbildcharakter.

• Projektschmiede 2026: Von der Idee zum förderfähigen Konzept

  Projekte, die Menschen zusammenbringen, neue Perspektiven eröffnen und das Miteinander vor Ort stärken: Genau hier setzt die Projektschmiede an. Sie lädt gemeinnützige Vereine und Organisationen der Integrations- und Migrationsarbeit dazu ein, aus ersten Ideen tragfähige Konzepte zu entwickeln und passgenau in die Förderlogik des Bundesprogramms „Gesellschaftlicher Zusammenhalt –…

• Umfrage unter Fachkräften zu mentaler Gesundheit und Bedarfen in der Kultureller Bildung

  Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) führt in ihrem Projekt „MindCare“ eine Umfrage durch, die sich an Fachkräfte der Kulturellen Bildung richtet.  Die Umfrage „Mentale Gesundheit in der Kulturellen Bildung – Bedarfe und Beobachtungen von Fachkräften“ dient dazu, herauszufinden, welche Fragen, Beobachtungen und Bedarfe es in der Praxis…

• 

  Umfrage zur wirtschaftlichen Bedeutung von Amateurmusik

  16,3 Millionen Menschen machen in ihrer Freizeit Musik und leisten in Chören, Orchestern und Musikvereinen einen wertvollen Beitrag zur kulturellen Vielfalt und Integration, aber sie stellen auch eine immense Wirtschaftskraft dar. Um das zu belegen, führt der Bundesmusikverband Chor & Orchester (BMCO) eine bundesweite Studie zur Wirtschaftskraft der Amateurmusik in…

• 

  Bewerbungsphase gestartet: Deutscher Amateurtheaterpreis 2026

  Der Deutsche Amateurtheaterpreis amarena würdigt die Vielfalt, Kreativität und gesellschaftliche Bedeutung des Amateurtheaters in Deutschland. Mit der Auszeichnung ehrt der Bund Deutscher Amateurtheater e. V. (BDAT) ein Ensemble, das künstlerische Qualität, soziales Miteinander und gesellschaftliches Engagement in besonderer Weise verbindet. Der Preis wurde 2010 erstmals vergeben…

• 

  Fachkräfteaustausch mit Finnland: Lights On 2026 ‒ Reimagining democracy. Building communities where everybody belongs

  Soziokulturelle Zentren sind das Herzstück ihrer Gemeinden und spielen eine wichtige Rolle bei der Förderung des Dialogs und des gesellschaftlichen Zusammenhalts. Das ist der Ausgangspunkt des Fachkräfteprogramms „Lights On“ des European Network of Cultural Centres (ENCC). In 2026 geht es um die Rolle, die soziokulturelle Fachkräfte bei der Förderung demokratischer…

• 

  Ist bei Ihnen noch ein Platz frei? – Zusätzliche Fördermittel ermöglichen mehr Einsatzplätze in den Freiwilligendiensten

  Die parlamentarischen Beratungen zum Bundeshaushalt 2026 haben zur Folge, dass zusätzliche Haushaltsmittel für die Freiwilligendienste ab Januar 2026 bereitgestellt werden. Damit können deutlich mehr Einsatzplätze in den Freiwilligendiensten Kultur und Bildung geschaffen werden! Einsatzstelle werden Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) ruft als Zentralstelle für die…

• Wie geht es dir wirklich? – EARLY Studie zur psychischen Gesundheit Jugendlicher

  Noch bis 15. Januar ist die Teilnahme an der Befragung möglich: Die Hochschule Emden-Leer bittet junge Menschen zwischen 15 und 24 Jahren, sich an einer Umfrage zu beteiligen. Im Kern geht es um die Frage: Wie geht es dir? Das Ausfüllen der Umfrage dauert ca. 45 Minuten. Die Teilnahme ist…

• 

  „Deine Erfahrung zählt!“: Jetzt an Umfrage zu Diskriminierung teilnehmen

  Viele Menschen erleben im Alltag Situationen, in denen sie unfair behandelt oder benachteiligt werden. Ob in der Schule, der Freizeit, beim Einkaufen oder bei Restaurantbesuchen – Diskriminierung kann überall vorkommen. Menschen werden zum Beispiel aufgrund ihres Geschlechts, ihrer Hautfarbe oder ihrer sexuellen Orientierung diskriminiert. Auch die…

• 

  dialogueing arts: Internationale Umfrage zu Kultureller Bildung

  Akteur*innen aus den Bereichen Kunst, Kultur und Bildung sind aufgerufen, sich an einer internationalen Umfrage zu beteiligen, mit der die gesellschaftliche Relevanz kultureller Bildungsaktivitäten eingeschätzt werden kann. Die Umfrage dauert 10 bis 15 Minuten. Das internationale und EU-geförderte Forschungsprojekt „dialoguing@rts“ (d@rts) untersucht, wie die performativen Künste…