Flag: BKJ
-
Referent*in Deutsch-Polnischer Jugendkulturaustausch
Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für ihren Standort in Berlin eine*n Referent*in Deutsch-Polnischer Jugendkulturaustausch mit…
-
Referent*in für Kinderrechte
Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) sucht zum…
-
Für alle. Mit allen. Ganztag kulturell gestalten: Start für den MIXED UP Preis
MIXED UP steht ganz im Zeichen des Ganztags. Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulalter startet in diesem Jahr und so geht der Wettbewerb 2026 der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) und des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) unter dem Motto „Für alle. Mit allen. Ganztag…
-
Sorge um „Kultur macht stark“ vor Haushaltsaufstellung
Die aktuelle und dritte Förderphase des seit 2013 erfolgreich durchgeführten Bundesprogramms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ endet im kommenden Jahr. Bisher gibt es keinerlei Zusage des nunmehr zuständigen Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) für eine vierte Förderphase – obwohl das Programm überaus…
-
Landesdachverbände der Kulturellen Bildung: „Demokratie braucht Kulturelle Bildung“
Vertreter*innen aller Landesdachverbände der Kulturellen Bildung kamen vom 25. bis 27. März 2026 in Hannover zur jährlichen Bund-Länder-Konferenz unter dem Dach der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) und in diesem Jahr auf Einladung der LKJ Niedersachsen zusammen. Eröffnet wurde die Konferenz von Staatssekretär Prof. Joachim Schachtner…
-
Neuausrichtung Bundesprogramm „Demokratie leben!“: Kritik von Zivilgesellschaft in Offenem Brief
In ihrer Bundestagsrede kündigte Bundesbildungsministerin Karin Prien am 27. März 2026 die Neuaufstellung des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ an. Für Sommer ist die neue Förderrichtlinie geplant, zu der alle Organisationen, die sich mit den Zielen des Programms identifizieren können, eingeladen sind, sich zu bewerben. Allerdings sind die Kriterien der Förderrichtlinie noch…
-
Der Ansatz „Mental Health Literacy“: Mentale Gesundheitskompetenzen kennenlernen
In dieser Online-Fortbildung stehen das Bewusstwerden und die Prävention von mentalen Gesundheitsproblemen bei Kindern und Jugendlichen im Mittelpunkt. Wie steht es um die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen heute? Zu Beginn des Workshops geben wir anhand nationaler und internationaler Studien einen kurzen Überblick über aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen. Wir…
-
Kinder- und Jugendschutz braucht Ressourcen von Bund, Land, Kommune
Das 2025 verabschiedete UBSKM-Gesetz ist wichtig, denn es legt unter anderem fest, dass Schutzkonzepte zu gewährleisten sind, „insbesondere in Einrichtungen, die der Beaufsichtigung, Betreuung, Erziehung oder Ausbildung von Kindern und Jugendlichen dienen oder deren Aufgaben und Ziele in vergleichbarer Weise Kontakt zu Kindern und Jugendlichen beinhalten“ (…
-
Themenblatt Cybergrooming: Risiken digitaler Räume kennen
Um Kinder und Jugendliche vor (sexualisierter) Gewalt in digitalen Räumen schützen zu können, müssen Fachkräfte und Eltern Risiken und Strategien von Täter*innen kennen. Das Themenblatt „Cybergrooming“ bietet einen Einstieg in das Thema und dient der Sensibilisierung. Denn: Ein offener Dialog und die Kenntnis von Risiken tragen dazu bei, ein sicheres…
-
Jetzt noch Antrag stellen: Förderung für „Start2Act“-Impulsprojekte
Die Impulsprojekte ermöglichen Trägern und Vereinen der Kulturellen Bildung, Präventionsprojekte durchzuführen, um sichere Orte zu werden, in denen Kinder und Jugendliche umfassend vor (sexualisierter) Gewalt geschützt sind. Die Förderung richtet sich ausdrücklich an Vereine, Verbände und Einrichtungen der Kulturellen Bildung, die sich in Workshops mit Kindern und Jugendlichen oder deren…
-
Zwischen Einsamkeitsforschung und mikro-optimistischen Zukunftsperspektiven: BKJ-Mitgliederversammlung
Wieso ist Einsamkeit ein so großes Thema und wieso betrifft es junge Menschen? Haben sie nicht viele Kontakte und können folglich gar nicht einsam sein, oder? Einsamkeit lässt sich unterschiedlich betrachten, so lernen die am 14. März 2026 in Würzburg zusammengekommenen Vertreter*innen aller 55 BKJ-Mitgliedsorganisationen. Einsamkeit – wieso? Einsamkeit sei…
-
Atmen. Pause. MindCare: kostenfreies Plakat mit Methoden für mentale Gesundheit
Pausen sind wichtig – das wissen wir alle. Dennoch gehen sie im Alltag häufig unter – auch in der Kulturellen Bildung Das Plakat „Atmen. Pause. MindCare“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) ermutigt dazu, bewusst innezuhalten, durchzuatmen und kleine, kreative Impulse in den Alltag zu…
-
Start2Act: Safer Spaces and Participation in Cultural Education ‒ A European Conference on Child Safeguarding Policies
Die Fachtagung ermöglicht den europäischen Austausch über die Prävention (sexualisierter) Gewalt in der kulturellen Bildungsarbeit und die Relevanz und Potenziale partizipativer Ansätze, Methoden und Prozesse. Eingeladen sind Kulturschaffende, Pädagog*innen, Kinder- und Jugendschutzexpert*innen, Forscher*innen und politische Entscheidungsträger*innen, um eine sicherere und unterstützende Zukunft für Kinder und Jugendliche in ganz Europa mitzugestalten.
-
Reihe „MachMaTipps“: verantwortungsbewusst und inklusiv kommunizieren in der Kulturellen Bildung
Die neue Videoreihe „MachMaTipps“ bündelt zentrale Erkenntnisse aus der Fortbildungsreihe im Rahmen von „Machmamit! – Finde, was deins ist“ rund um Öffentlichkeitsarbeit in der Kulturellen Bildung. In mehreren Terminen im Herbst 2025 wurden Fachkräfte in Workshops und Impulsformaten dabei unterstützt, Kinder und Jugendliche zielgruppengerecht, effektiv und sensibel…
-
Nachhaltige Personalstrategien: #7 Ein Team sicher und wirksam leiten
In der BKJ-Veranstaltungsreihe stehen die verschiedenen Aspekte rund um „Nachhaltige Personalstrategien“ in Verbänden und weiteren Organisationen der Kulturellen Bildung im Fokus. In Workshop #9 geht es um das Thema Teamleitung. Inhalt der Fortbildung In Verbänden übernehmen Mitarbeiter*innen oft eine Teamleitungsfunktion, ohne zuvor gezielt auf Personalführung vorbereitet worden zu sein. Dabei…
-
Demokratiebildung – aber ästhetisch!? Zum Verständnis, zu Praxen und Strukturen kultureller Demokratiebildung
Kulturelle Bildung hat das Potenzial, demokratiebildende Erfahrungen und Prozesse zu unterstützen. Unter welchen Bedingungen, mit welchen Konzepten und welchen Methoden finden demokratiefördernde ästhetische Praktiken statt? Durch welche Haltung der bildenden Akteur*innen werden sie ermöglicht und unterstützt? Wie unterscheiden sich Sparten und Settings in ihrem demokratiefördernden Potenzial? Die diesjährige Tagung der…
-
Weichen für die Zusammenarbeit: Rückblick auf die deutsch-französische Partnertagung
Um neue Impulse für die Organisation internationaler Jugendbegegnungen zu erhalten, haben sich Akteure der Kulturellen Bildung und der außerschulischen Jugendarbeit aus Deutschland und Frankreich Anfang Februar 2026 in Aachen getroffen. An der deutsch-französischen Partnertagung, die von der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) in Zusammenarbeit mit dem französischen Verband zur…
-
Neue kubi-Ausgabe: Eintritt frei? – Chancen, Stärken, Jugend.
Gut jedes siebte Kind in Deutschland ist armutsgefährdet. Das entspricht laut statistischem Bundesamt etwa 2,2 Millionen Kindern und Jugendlichen. Wenn das Geld knapp ist, fehlen meist auch altersgerechte Bildungschancen, ebenso wie kulturelle und soziale Teilhabe. In der neuen kubi-Ausgabe No. 28 „Eintritt frei? – Chancen, Stärken, Jugend.“ zeigen wir, wie…
-
Jugendbegegnungen mit Polen: Jetzt noch Antrag stellen!
Vereine, Einrichtungen und Organisationen der Kulturellen Bildung, die Interesse an Begegnungsvorhaben mit polnischen Partnerorganisationen im Jahr 2026 haben, können ab sofort wieder Anträge auf Förderung stellen. Gefördert mit einer Teilfinanzierung werden Jugendaustauschprojekte zwischen Deutschland und Polen, digitale Formate, gemischte Formate mit digitalen und analogen Anteilen, Kleinprojekte, Hospitationen, kürzere Mobilitätsprogramme, Vorbereitungstreffen,…
-
Länderübergreifende Vernetzung: Austauschtreffen zu Kultureller Bildung und sozialer Arbeit in Wien
Der Bandproberaum im Jugendzentrum, das gemeinsame Training im örtlichen Kinder- und Jugendzirkus, das Jugendhaus mit kulturellem Schwerpunkt: Das sind nur einige Beispiele für Orte, an denen sich Kulturelle Bildung und Offene Jugendarbeit begegnen. Um Kooperationen zwischen diesen beiden Feldern ging es beim Internationalen Austauschtreffen der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung…
-
Assistenz im Geschäftsbereich Freiwilliges Engagement und Ehrenamt
Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) sucht ab April 2026 für ihren Standort in Berlin eine Assistenz im Geschäftsbereich Freiwilliges Engagement und Ehrenamt (m/w/d) mit einer wöchentlichen Arbeitszeit von 25 Wochenstunden. Die Stelle ist zunächst auf zwei Jahre befristet. Eine längerfristige Zusammenarbeit wird angestrebt. Die Vergütung erfolgt in Höhe…
-
Zukunftskonferenz Ganztag
Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) lädt zur Zukunftskonferenz Ganztag „Ziele bündeln, Zukunft gestalten – Kulturelle Bildung im Ganztag zwischen Rechtsanspruch, Kooperation und Praxis” ein. Wie kann Ganztag künftig so gestaltet werden, dass er qualitativ stark, kooperativ und nachhaltig ist – und Kulturelle Bildung dabei eine tragende…
-
Grundlagen der Intervention bei Meldungen von (sexualisierter) Belästigung und Gewalt
Wie geht man eigentlich damit um, wenn es in der eigenen Organisation oder Gruppe eine Meldung im Feld von (sexualisierter) Belästigung und Gewalt gibt? Wie verhält man sich konkret im ersten Gespräch? Und was folgt danach? In dieser Fortbildung wird ein grundlegender Einblick gegeben wie ein Erstkontakt ablaufen und ein…
-
Umfrage unter Fachkräften zu mentaler Gesundheit und Bedarfen in der Kultureller Bildung
Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) führt in ihrem Projekt „MindCare“ eine Umfrage durch, die sich an Fachkräfte der Kulturellen Bildung richtet. Die Umfrage „Mentale Gesundheit in der Kulturellen Bildung – Bedarfe und Beobachtungen von Fachkräften“ dient dazu, herauszufinden, welche Fragen, Beobachtungen und Bedarfe es in der Praxis…