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Bildung für nachhaltige Ungleichheit?

Eine postkoloniale Analyse der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit in Deutschland

veröffentlicht: 22. April 2020

Der Verein glokal analysiert die entwicklungspolitische Bildungsarbeit in Deutschland und die verwendeten Methoden und Materialien unter postkolonialer Perspektive. Hierbei wird deutlich, wie viele „alte Bilder“ weiterhin vermittelt werden und wie diese zur Erhaltung eines globalen Machtgefüges beitragen.

Zur Publikation (externer Download)

Herausgeber*innen	glokal e.V.
Jahr	2013
Seitenzahl	61

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