Arbeitsfelder der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung



Initiative Transparente Zivilgesellschaft

BMFSFJ

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PRAXIS UND PROJEKTE >>
„Lesestart für Flüchtlingskinder“ mit neuem Schwerpunkt fortgesetzt
Unter dem Motto „Lesen bringt uns weiter“ hat das Bundesbildungsministerium gemeinsam mit der Stiftung Lesen das Leseförderprogramm für geflüchtete Kinder weiterentwickelt. ...

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Jugend hackt
Unter dem Motto „Mit Code die Welt verbessern“ finden bundesweit Workshops und Konferenzen für programmier- und technikinteressierte Jugendliche von zwölf bis 18 Jahren statt. Sie entwickeln Prototypen, erfinden Programme und tüfteln an Ideen für ihre Vision einer besseren Gesellschaft....

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KorresponDanSe
Dem Tanzprojekt der Kunstschule Offenburg und ihres französischen Partners Compagnie Blicke gelingt Ungewöhnliches: Trotz der Staatsgrenzen, die eine unmittelbare persönliche Zusammenarbeit verhindern, entstanden in den Jahren 2016 und 2017 drei gemeinsame zeitgenössische Tanzstücke. ...

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Fotoaktion „eye_land“ zu den Themen Flucht und Heimat
Das Deutsche Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF) hat eine bundesweite Fotoaktion für Jugendliche und kulturelle Projekte gestartet, die dazu einlädt, eigene Sichtweisen auf die Thematik Flucht und Heimat aufzugreifen und darzustellen....

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Teilnehmende des Projekts KINO ASYL schazen auf einen Teblet-Computer, der an einem Stativ befestigt ist. Foto: Max Kratzer Filmfestival „KINO ASYL“
KINO ASYL ist ein Festival mit Filmen aus den Herkunftsländern in München lebender, geflüchteter jungen Menschen. Das Festival wird von den Kurator*innen mit Fluchterfahrung  mit Unterstützung von Fachleuten selbst gestaltet. ...

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MUT+ „Kinder und Jugendliche gestalten Vielfalt“
Mit Tanz, Musik, Video und Bühnengestaltung bringen sieben stadtteilorientierte Kinder- und Jugendtheatergruppen in Oldenburg Theaterstücke auf die Bühne. Durch die Vielfalt der Kunstsparten und ihre unterschiedlichen Beteiligungsformen sollen sich möglichst viele am Theater interessierte junge Menschen mit ihren Fähigkeiten einbringen können....

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Inklusion direkt – Weiterbildung „Zirkuspädagogik“
Mit der Weiterbildung „Inklusive Zirkuspädagogik“ hat das Zentrum für bewegte Kunst e. V. in Berlin ein Format konzipiert und erprobt, das Trainer*innen mit Down-Syndrom zu Expert*innen für Bewegungskünste macht....

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Vielfalt? Bläser? klasse! Methoden der inklusiven musikalische Arbeit
Bislang liegen keinerlei Erkenntnisse über die Inklusionspraxis in Bläserklassen vor. Eine Evaluation soll nun erstmals erprobte Methoden dokumentieren. Dazu wurden zum einen bundesweit über 5500 Schulen angeschrieben, zum anderen wird die Inklusionspraxis von Bläserklassen in Schulbesuchen und Interviews mit Kindern und Jugendlichen qualititativ untersucht....

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KombiSchulung eKultur
Die KombiSchulung eKultur der LKJ Berlin e. V. ist eine Fortbildungsmaßnahme zur bundesweiten Etablierung von Jugendcamps für Kunst, Kultur und Medien – barrierearm, inklusiv sowie gender- und diversitysensibel....

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miteinander inklusive
Der Innovationsfonds Kulturelle Bildung des BMFSFJ fördert über einen Zeitraum von zwei Jahren inklusiv angelegte Projekte. Initiiert von der Bläserjugend e. V. in Berlin hinterfragt ein Team aus etwa 20 jungen Ehrenamtlichen, welche Veränderungen Inklusion und Partizipation auf Prozesse der Kulturellen Bildung tatsächlich anstoßen. ...

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Demokratie in Not – Aufruf zum Innehalten

/// TERMINKALENDER


Fortbildungen „Kulturelle Bildung in heterogenen Gruppen“
17.01.2019–24.01.2019 - Nordrhein-Westfalen
Im Januar 2019 befassen sich zwei Fortbildungen der Arbeitss...

Fachtag „Wege ins Theater“: MAKING HEIMAT
25.01.2019 11:00 - 17:00 Braunschweig
Am 25. Januar 2019 lädt der Fachtag von Assitej und deren Fö...

Fachtag „Tanz im Zeitalter der Digitalisierung“
26.01.2019 - Köln
Der Fachtag nähert sich mit praktischen, künstlerischen und...





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