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Aktivitäten für Online-Begegnungen

Publikation · Austausch organisieren · Jugendaustausch

Das Tandem – Koordinierungszentrum Deutsch-Tschechischer Jugendaustausch hat Tipps und Methoden für Organisator*innen von internationalen Projekten zusammengestellt, die bei digitalen Jugendbegegnungen genutzt werden können.

Die darin

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Tools zu SDGs in der internationalen Jugendarbeit

Publikation · UN-Nachhaltigkeitsziele (SDGs)

Das Tool-Kit ist in sechs Module aufgegliedert und richtet sich an Jugendarbeiter*innen, die sich, gemeinsam mit den Jugendlichen, eingehender mit den UN-Nachhaltigkeitszielen auseinandersetzen wollen.

Das Tool-Kit ist in englischer Sprache

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Checkliste Vielfalt bei Jugendbegegnungen

Publikation · Diversität · Austausch organisieren

Woran sollte man bei der Organisation einer internationalen Jugendbegegnung denken? Wie sollten konkrete Projektabschnitte umgesetzt werden, um alle Aspekte von Vielfalt zu berücksichtigen? Wie lässt sich dank kleiner organisatorischer

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Global education goes pop

Publikation · Medienbildung · Globales Lernen

Ein internationaler Zusammenschluss von Jugendorganisationen hat über die C.E.G.A. Foundation eine Handreichung mit Methoden und Instrumenten für Jugendarbeiter*innen im kulturellen Bildungskontext herausgebracht. Das Toolkit bietet einen

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Bildung für nachhaltige Ungleichheit?

Publikation · Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) · Globales Lernen

Der Verein glokal analysiert die entwicklungspolitische Bildungsarbeit in Deutschland und die verwendeten Methoden und Materialien unter postkolonialer Perspektive. Hierbei wird deutlich, wie viele "alte Bilder" weiterhin vermittelt werden

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Postkoloniale Theorie: eine kritische Einführung

Publikation · Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) · Globales Lernen

Diese Einführung eröffnet das weite und dynamische Feld postkolonialer Theoriebildung über eine kritische Debatte der Schriften der drei prominentesten postkolonialen Stimmen – Edward Said, Gayatri Spivak und Homi Bhabha. Die stark

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Kolonialismus und Postkolonialismus: Schlüsselbegriffe der aktuellen Debatte

Publikation · Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) · Globales Lernen

Die Zeitschrift APuZ (Aus Politik und Zeitgeschichte) der Bundeszentrale für politische Bildung widmet sich bereits 2012 in einer Ausgabe dem Kolonialimus und dessen Folgen bis heute. Sebastian Conrad schreibt hierfür einen einführenden

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Das Märchen von der Augenhöhe

Publikation · Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) · Globales Lernen · Interkulturelles Lernen · Jugendaustausch

In der Publikation „Das Märchen von der Augenhöhe“ hat glokal e.V. zehn Aktivist*innen, Engagierte und NRO-Mitarbeitende aus Globalem Süden und Norden zusammengebracht, um unterschiedliche Aspekte der NRO-Strukturen, Schulpartnerschaften,

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Aus der Praxis

LKJ Baden-Würtemberg

Innovationen dokumentieren? Kein Problem!

Bei der weltwärts-Begegnung der LKJ Baden-Würtemberg „Documenting Innovation“ lernten und erprobten filminteressierte junge Menschen in Deutschland und Tansania, wie man erfolgreich einen Dokumentarfilm dreht. ...