Ganztagsbildung

Kulturelle Bildung in der Schule: Durch Kooperation zum Erfolg

Publikation

Für eine erfolgreiche Kooperation zwischen Schulen, kultureller Jugendarbeit, Kultureinrichtungen vor Ort und Künstler*innen sind bestimmte Voraussetzungen unverzichtbar. Die neue „Planungshilfe für Schulen“ der Arbeitsstelle „Kulturelle

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Aus der Praxis

Film: BMBF

Einblicke in die Vielfalt von „Kultur macht stark“

Im Film des Gesamtprogramms „Kultur macht stark“ bekommen Interessierte Einblicke in die vielen Projekte, die nunmehr seit 2013 in diesem Bundesförderprogramm unterstützt werden. Neben der BKJ selbst sind neun ihrer Mitgliedsverbände als ...

Aus der Praxis

Foto: BKJ | Andi Weiland

Spartenvielfalt: In „Künste öffnen Welten” ist Vielfalt Programm

Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) ist der Dachverband für Kulturelle Bildung in Deutschland. Als engagierter Programmpartner von „Kultur macht stark“ kümmert sie sich auch um die Netzwerkarbeit und den ...

Kulturelle Schulentwicklung und die Rolle der Kunst

Fachbeitrag · Corona-Krise · Schule

Die digitale Welt braucht die Schule nicht zur Wissensvermittlung. Das können andere besser. Corona lehrt: Kinder brauchen für ihr Lernen die erkundende und gestaltende Begegnung mit Menschen und Sachen. Der Kunst als siebenfacher Erfahrung ...

Zur Theorie der Kulturschule

Publikation

Die Individualität von Kindern und Jugendlichen erfährt in der Schule eine institutionelle Begrenzung. Ausgehend von dieser These analysiert das Buch von Tom Braun, wie ästhetische Praxis zu einer individuellen Anerkennung in der Schule

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Dritte Orte der Bildung – Schlüssel zur Aneignung der Welt?

Fachbeitrag · Corona-Krise

Bildungsraum, Bildungsort, Bildungslandschaft. Sprachlich unreflektiert wird Bildung im „Raum“ verortet, entlang von Zuständigkeiten und Institutionengrenzen. Doch wie entsteht tatsächlicher Bildungsraum, in dem Kinder und Jugendliche sich ...

Aus der Praxis

Bild: Schultheater-Studio Frankfurt

Schule macht Theater. Theater macht Schule

Dass das Schultheater-Studio Frankfurt auf dem Gelände einer Schule zu Hause ist, ist ein geografischer Zufall – resultierend aus einer Zeit vor 30 Jahren, als die Schule zu viel Platz hatte und die neu gegründete Theater-Institution ...

Lernchancen durch Kreativität

Publikation · Schule

In der Broschüre werden anhand von Beispielen aus der kreativen Unterrichtspraxis gezeigt, wie mit künstlerisch-kulturellen Mitteln in allen Fächern mit und für die Schüler*innen sinnlich-ästhetische Lernwege realisiert, abstrakte Inhalte

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