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Gastbeitrag Fachbeitrag

Kultur + Schule – Qualität durch kulturelle Schulentwicklung!

Wie kann kulturelle Schulentwicklung gelingen und was braucht es, um eine Kulturschule zu gestalten? Insbesondere der Ganztag bietet dafür viele Möglichkeiten.

Kulturelle Schulentwicklung – Gemeinsam verantworten, netzwerken und gestalten

Gemeinsam mit dem Netzwerk Empiriegestützte Schulentwicklung (EMSE) hat die BKJ am 18. und 19. Dezember 2018 eine Tagung veranstaltet: „Im Querschnitt von Schule, Kultur und Jugend – Was können Verwaltung, Forschung und Praxis voneinander lernen?“...

Fachbeitrag

Inklusion als systematischer Ansatz für eine Kulturelle Schulentwicklung

Das schulische System muss sich mehr an den Ressourcen und Bedürfnissen der Lernenden orientieren, wenn es seinen Bildungsauftrag wirksam erfüllen will. Welche Voraussetzungen braucht es, damit ästhetisch-kulturelle Praxis in Kooperationen von Kul...

Empfehlung

Rückblick: 3. Bundeskongress kulturelle Schulentwicklung

Der bundesweite Online-Kongress zur kulturellen Schulentwicklung im Mai 2021 thematisierte den ästhetisch durchzogenen Schulalltag anhand konkreter Umsetzungskonzepte.

Fachbeitrag

Kulturelle Schulentwicklung: Auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur

Wie Schulen und Kulturelle Kinder- und Jugendbildung, im Sinne einer Kultur gerechten Aufwachsens, Arbeitsansätze stärker verbinden können, ist unmittelbar an die Lernprozesse der jeweiligen Schulkultur gebunden. Doch welche zentrale Barriere stec...

Kulturelle Schulentwicklung – kokreativ denken, ermöglichen, gestalten

Bei der Abschlusstagung diskutierte Yvonne Gebauer, Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, u. a. mit Prof.in Dr.in Susanne Keuchel, BKJ-Vorsitzende, wie der Stellenwert Kulturelle Bildung in Schulen, Kommunen und Kulture...

Empfehlung

Rückblick: 4. Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung „Von der Vision in den Alltag“

Wie kann kulturelle Schulentwicklung als Möglichkeitsraum für eine prozessorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung gelingen? Diese Frage nahm der 4. Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung in den Fokus.

BKJ 03.06.25

Rückblick auf den 5. Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung

Arbeitshilfe

Kulturelle Schulentwicklung

22.5.–23.5. Do–Fr BKJ Fachveranstaltung location_onBamberg

Kulturelle Bildung für den ganzen Tag! 5. Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung

Fachbeitrag

Kulturelle Schulentwicklung braucht kommunale Unterstützung

Das Ziel kultureller Schulentwicklung ist es, allen Kindern und Jugendlichen eine künstlerisch-kulturelle Bildungsbiografie zu ermöglichen. Eine komplexe und gar nicht einfache Aufgabe für Schulen.

BKJ Neuerscheinung • 15.12.25

Tagungsdokumentation: 5. Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung

23.9.–24.9. Do–Fr BKJ Fachveranstaltung location_onPotsdam

Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung 2027: Die Kunst des Aushandelns – Kulturelle Bildung und Demokratiebildung an der Schule

Perspektiven wechseln. Chancen schaffen – Kulturelle Bildung jugendgerecht, kooperativ und ganztägig

130 Fachleute haben aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen rund um Kulturelle Bildung, Ganztagsbildung und Jugendgerechtigkeit debattiert. Die Leitfrage war wie Kulturelle Bildung und Ganztagsbildung im Zusammenspiel der Handlungsfelder Juge...

Fachbeitrag

Kulturelle Schulentwicklung und die Rolle der Kunst

Die digitale Welt braucht die Schule nicht zur Wissensvermittlung. Das können andere besser. Corona lehrt: Kinder brauchen für ihr Lernen die erkundende und gestaltende Begegnung mit Menschen und Sachen. Der Kunst als siebenfacher Erfahrung der Fr...

Empfehlung

Transformation gestalten: Videovortrag zum Thema Kulturelle Schulentwicklung

Welche Rolle spielen künstlerische und kulturelle Methoden bei der Schulentwicklung?

BKJ Ausschreibung • 22.09.26

Beitrag einreichen: Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung mitgestalten

Werkzeug

Qualitätstableau kulturelle Schulentwicklung

27.02.24

Rückblick auf den 4. Bundeskongress Kulturelle Schulentwicklung

location_onRemscheid calendar_clockbis 25.05.26

Referent*in für kulturelle Schulentwicklung bei Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW

Empfehlung

Kulturelle Schulentwicklung gestalten

Broschüre

Kulturelle Schulentwicklung: Schlüsseltexte zu Theorie und Praxis

Empfehlung

PraxisWissen SchulLeitung: Kulturelle Schulentwicklung

BKJ Neuerscheinung • 27.07.21

Tagungsdokumentation zum 3. Bundeskongress kulturelle Schulentwicklung veröffentlicht

Fachbeitrag

Mit Kultureller Schulentwicklung zu mehr Bildungsgerechtigkeit

Schon in der Grundschule wird der Grundstein für Bildungsgerechtigkeit gelegt. Kulturelles Kapital dient als Instrument gesellschaftlicher Selektion. Kann bzw. wie kann Kulturelle Schulentwicklung als Korrektiv wirken?

BKJ Ausschreibung • 01.08.24

Autorenaufruf: Kooperation und Koproduktion von Schule und Kultur für bessere Bildungschancen und Kulturelle Schulentwicklung

Magazin kubi

Kulturelle Schulentwicklung

Werkzeug

Kooperationspartner für kulturelle Schulentwicklung identifizieren

Fachbeitrag

Vielfalt von Kooperationsmodellen Kultureller Bildung im Ganztag: Ergebnisse aus dem MIXED UP Wettbewerb

Mit dem Schwerpunkt „Ganztag“ fragte die BKJ im MIXED UP Wettbewerb 2022: Wie und durch wen ist Ganztag zu gestalten, damit er kindergerecht ist und Teilhabe- und Bildungsgerechtigkeit fördert?

Fachbeitrag

Führungshandeln und pädagogisches Handeln in kulturellen Schulentwicklungsprozessen

Schulleitung kommt in kulturellen Schulentwicklungsprozessen eine eigene Rolle zu. Viele Akteure sind an derartigen Prozessen beteiligt, doch besonders das Führungshandeln nimmt maßgeblich Einfluss auf die Ausgestaltung von Schulentwicklungsprozes...

Fachbeitrag

Kulturelle Bildung als Baustein der Unterrichtsentwicklung

Was bedeutet Kulturelle Bildung in der Schule und wie kann sie im Unterricht umgesetzt werden? Dirk Stute und Gisela Wibbing zeigen Ansätze, wie auf Basis aktueller didaktischer Konzepte und Diskussionen, künstlerisch-kulturelle Methoden in den U...

Gastbeitrag Fachbeitrag

Wie ein kommunales Bildungsmonitoring zivilgesellschaftliche Akteure der Kulturellen Bildung stärkt

Zu oft wissen Kommunen zu wenig über ihre zivilgesellschaftlichen Akteure vor Ort. Nur eine datenbasierte Erfassung kann die kommunale Kulturelle Bildung auf eine solide Grundlage stellen, schreibt Dr. André Förster.

Gastbeitrag Fachbeitrag

Ein Plädoyer für vielschichtige Modelle kultureller Teilhabeförderung

Ob Kulturpass, -karte oder App: Das Jahr 2023 scheint geeignet zu sein, um die Möglichkeiten und Grenzen von Kulturkarten-Modellen auszuloten. Eine kritisch-konstruktive Perspektive auf Instrumente, die kulturelle Teilhabemöglichkeiten verbessern.

Gastbeitrag Interview

„Raus aus dem Kämmerlein, rein in den Dialog“ – Grundlagenforschung in der Kulturellen Bildung

Im Interview mit der „Fachstelle politische Bildung – Wissens-Hub“ gibt Kerstin Hübner einen fundierten Einblick in die Forschungslandschaft Kultureller Bildung und regt zum Austausch mit angrenzenden Fachbereichen, etwa der politischen Bildung, an.

Fachbeitrag

Kulturelle Bildung im Ganztag: Positionen, Modelle und Beobachtungen der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung

Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder ab 2026 ist herausfordernd Die Gestaltung des Ganztags mit und durch Kulturelle Bildung in Form von Kooperationen mit außerschulischen Partnern rückt mehr denn je ins Zentrum.

Gastbeitrag Fachbeitrag

Kultur, Soziale Arbeit und Kulturelle Bildung

Der Beitrag von Werner Thole und Kerstin Hübner erörtert nach historischen Vergewisserungen die Wechselbeziehungen und die Zusammenarbeit zwischen kulturellen und sozialen Gesellschaftsbereichen, der Kulturellen Bildung und der Sozialen Arbeit.

Interview

Utopien für Schulentwicklung erspielen

Wie soll sich diese Schule zu einem kulturellen Profil entwickeln, wenn doch…? Eine Frage, die Schulentwicklungsprozessen und solchen, in deren Folge sich vieles grundlegend verändern wird, innewohnt. Es ist kompliziert. Um sich nicht am Komplizie...

Fachbeitrag

Aller Anfang ist schwer…nichts motiviert mehr als Erfolge

Im Oktober 2014 befand sich das Kulturagentenprogramm in der Endphase. Um die Erfahrungen aus diesen Jahren zu sichern, greift Prof. Dr. Max Fuchs in diesem Vortrag acht Punkte aus den vielen Diskussionen, Gesprächen und Erfahrungsberichten heraus.

Fachbeitrag

Kulturelle Bildung kann Jugendpolitik – und sollte sie auch!

Kulturelle Bildung stärkt Kinder und Jugendliche, weil sie für junge Menschen eintritt und im Sinne von Partizipation und Empowerment wirkt. Werden sich ihre Akteur*innen ihrer jugendpolitischen Wirkung bewusst, können sie viel bewirken.

Fachbeitrag

Chancen für Kommunen in ländlichen Räumen: Kulturelle Bildung im Ganztag

Gerade in ländlichen Räumen ist es herausfordernd, kulturelle Bildungsangebote für alle Kinder und Jugendlichen gleichsam zugänglich zu machen. Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung könnte hierfür ein katalysierender Moment werden.

Studie

Umsetzung und Verlauf von kultureller Schulentwicklung und Kulturkooperationen in Nordrhein-Westfalen

Fachbeitrag

Von der Nebenerscheinung zum strategischen Instrument für Bildungsgerechtigkeit: Kulturelle Bildung im Ganztag

Wie gelingt kindgerechter Ganztag in einer zunehmend institutionalisierten Kindheit – und welche Rolle spielt Kulturelle Bildung jenseits einzelner Nachmittagsangebote dabei? Der Beitrag fragt nach Kooperation und gemeinsamer Verantwortung.

Fachbeitrag

Kulturelle Bildung und Schule

Angebote der Kulturellen Bildung sollten allen jungen Menschen in umfassendem Maße zur Verfügung stehen. Durch vernetzte Zusammenarbeit von Trägern und Einrichtungen der Kulturellen Bildung mit Schulen kann das gelingen. Doch wie steht es um die K...

Was bedeutet Freiwilligkeit in der Kulturellen Bildung?

Freiwilligkeit ist ein Grundprinzip Kultureller Bildung: Sie eröffnet Räume für Selbstbestimmung und Teilhabe. Der Beitrag beleuchtet ihre Bedeutung und rechtliche Verankerung und zeigt, warum sie gerade unter Spardruck geschützt werden muss.

Stellungnahme • März 2021

Zukunftsallianz Jugend

Studie

Umsetzung, Bedingungen und Entwicklungsstand kultureller Schulentwicklung in Nordrhein-Westfalen

Gastbeitrag Fachbeitrag

Jugendpolitik durch und mit Kultureller Bildung öffnen – Rechtebasierte Ansatzpunkte

Kulturelle Bildung bewegt sich im Spannungsfeld gesellschaftlicher Umbrüche: Demografischer Wandel, Populismus und eine zunehmende Institutionalisierung von Bildung. Mit ihren sieben Punkten öffnen die Autor*innen den Diskursraum zur Frage: Wie kann

Fachbeitrag

Kulturschule und Schulkultur

Tom Braun erläutert den Begriff Schulkultur und die Produkte (Haltungen, Werte und alltägliche Rituale), die aus diesem fortlaufenden Aushandlungsprozess entstehen. Welche vier Felder für diesen Prozess einer Kulturellen Schulentwicklungs ausschla...