		Arbeitsfelder der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung
		International Kooperationen und Bildungslandschaften Wissensbasis Freiwilliges Engagement Kompetenznachweis Kultur

Initiative Transparente Zivilgesellschaft

Bundesbildungsministerin Karliczek besucht Projekt aus dem BKJ-Förderprogramm „Künste öffnen Welten“ der BKJ in Ibbenbüren, 14.06.2019; BMBF/BILDKRAFTWERK/Angela von Brill

Bundesbildungsministerin Karliczek würdigt Engagement für mehr Jugendpartizipation und Bildungsgerechtigkeit

Bundesbildungsministerin Karliczek besuchte am 14. Juni 2019 das Projekt „Tell your story“ aus dem BKJ-Förderprogramm „Künste öffnen Welten“ in Ibbenbüren. Das Projekt des Jugendkulturzentrums Scheune setzt mit der Jugendkunstschule des Pink Pop e. V. und der Gesamtschule Ibbenbüren das Podcast-Projekt für Jugendliche von 13 bis 18 Jahren um.
Foto: BMBF/BILDKRAFTWERK/Angela von Brill

> mehr

Song von „Young Arts for Queer Rights and Visibilty”. Foto: Andi Weiland | BKJ

Inklusion und Kulturelle Bildung: Jugendhilfe muss Recht auf Förderung für alle jungen Menschen erfüllen

Wie Inklusion in der Jugendarbeit gelingen kann, das zeigen die kulturellen Projekte, die sich am 14. und 15. Juni 2019 bei der BKJ-Tagung „AllerArt – Inklusion und Kulturelle Bildung“ in Essen präsentiert haben.
Foto: BKJ | Andi Weiland

> Presseinformation

Ministerin Yvonne Gebauer (links) mit weiteren Teilnehmer*innen der Podiumsdiskussion. Foto: BKJ | Andreas Jäckle

NRW-Schulministerin : Kulturelle Schulentwicklung ist gesamtgesellschaftliche Aufgabe

Im Rahmen der Abschlusstagung des Programms „Kreativpotentiale und Lebenskunst NRW“ diskutierte Yvonne Gebauer, Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, am 13. Mai 2019 mit Prof.in Dr.in Susanne Keuchel, BKJ-Vorsitzende, und anderen Podiumsgästen wie der Stellenwert Kultureller Bildung in Schulen, Kommunen und Kultureinrichtungen ausgebaut werden kann.
Foto: BKJ | Andreas Jäckle

> mehr

kubi: „Heimat – der rechte Begriff?“

Wo komme ich her? Wo gehöre ich hin – oder zu wem? Wo bin ich willkommen? Womit bin ich verbunden? Wo fühle ich mich vertraut, sicher, anerkannt? In der ersten Ausgabe des Magazins der BKJ in neuem Gewand geht es um Zugehörigkeit – zu Menschen, Orten, Geschichte(n) und zu kulturellen Praxen. Manche nennen es Heimat. Andere wehren sich gegen den missbrauchten und missverstandenen Begriff.

> mehr

Neue Beiträge aus dem Themenfeld Musik

Die neuen Fachbeiträge auf der Wissensplattform „Kulturelle Bildung Online“ widmen sich der Kompositionspädagogik, der Identitätskonstruktion durch Musik und den „Prinzipien Kultureller Bildung“ an Musikschulen.
Foto: Heuballenvirtuosen: RehvormHaus : "Philipp Otto" / www.jugendfotos.de, BY-NC-3.0

> mehr

Demonstration „Ein Europa für alle – Deine Stimme gegen Nationalismus“ am 19. Mai 2019 in Berlin mit der BKJ-Vorsitzenden Susanne Keuchel. Foto: BKJ

Zehntausende demonstrieren gegen Nationalismus und für Kunst- und Meinungsfreiheit

Eine Woche vor der Europawahl sind zehntausende Menschen in vielen deutschen Städten auf die Straße gegangen, um ein Zeichen gegen Nationalismus zu setzen. Die BKJ hatte gemeinsam mit dem Deutschen Kulturrat und vielen weiteren Akteuren der Zivilgesellschaft zu den Demonstrationen aufgerufen.

> mehr

Die BKJ setzt sich als Dachverband der Kulturellen Bildung für kulturellen und demokratischen Zusammenhalt ein. Zufriedenheit mit der Demokratie hängt von Teilhabechancen ab. Teilhabe beginnt damit, Menschen nicht nur zu meinen, sondern auch zu benennen. Deshalb bemühen wir uns auf dieser Website um gendergerechte und diskriminierungsfreie Sprache. Wir nutzten das „Gender-Sternchen“ (*), um alle Menschen einzuschließen und zu nennen, auch jene, die sich weder dem weiblichen noch dem männlichen Geschlecht zuordnen möchten oder können.