Eine Sammlung von Praxisbeispielen und Fachbeiträgen zur Kooperation von Kultur und Schule ist erschienen.

Nach Veröffentlichung einer ersten Projektsammlung zum Wettbewerb MIXED UP im Jahr 2007 gewährt diese Broschüre einen aktuellen, praxisorientierten Einblick in die von Vielfalt und Qualitätszuwachs geprägte Entwicklung der letzten Jahre. Dies tut sie einerseits durch konkrete Projektbeschreibungen von 17 MIXED UP Preisträgerprojekten der Jahre 2009 bis 2011. Andererseits wurden mit Beiträgen von Susanne Keuchel (Zentrum für Kulturforschung) und Olaf-Axel Burow (Universität Kassel) auch „externe Blickwinkel“ eingefangen, die aus ihrer jeweiligen Fachlichkeit heraus die Wettbewerbsentwicklungen der vergangenen Jahre und die Potentiale von Kooperationen zwischen Kultur und Schule unter die Lupe nehmen.

Welche Zutaten braucht es, um Kooperationen von Kultur und Schule zum Erfolg zu verhelfen? Welche Rahmenbedingungen sind erforderlich? Was gilt es bei der inhaltlichen und organisatorischen Ausrichtung von Kooperationsprojekten zu berücksichtigen? Auf diese und ähnliche Fragen werden Leser/innen dieser Broschüre die eine oder andere Antwort finden. Wenn die präsentierten Praxisbeispiele darüber hinaus zum Nachahmen einladen – umso besser!

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Projektsammlung: „MIXED UP! Wie Kultur und Schule Lernprozesse gestalten“ [ PDF | 80 Seiten | 6 MB ]

Bibliografische Angaben

BKJ (Hrsg.): MIXED UP! Wie Kultur und Schule Lernprozesse gestalten.
Eine Sammlung von Praxisbeispielen und Fachbeiträgen zur Kooperation von Kultur und Schule.
Redaktion: Helga Bergers (Redaktionsdepot, Köln) und Ulrike Münter (BKJ)
Remscheid 2012 / 78 Seiten
ISBN: 978-3-924407-97-1
Preis: 5,00 Euro

Bestellungen der gedruckten Fassung

Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e. V.
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